【全程学习方略】高中历史 4.12 甲午中日战争和八国联军侵华配套课件 新人教版必修1.pptVIP

《辛丑条约》的特点 1.内容上：带有强烈的政治色彩。其他条约以攫取侵略权益为主，多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》没有割地、开新商埠，虽有巨额赔款，但并非列强的真实意图。 2.目的上：直接目的就是要控制清政府，征服中国人民。这意味着中外反动势力关系的完全倒置，帝国主义成了太上皇，清政府变成帝国主义侵略中国的工具。 * 3.影响上：使中国半殖民地半封建社会的统治秩序完全确立。其他条约只是使中国半殖民地半封建社会的程度逐渐加深。 【名师指津】义和团运动显示了中国人民英勇不屈的斗争精神，迫使列强放弃了瓜分中国的企图，“以华治华”成为列强统治中国的主要手段，《辛丑条约》集中体现了这一要求。 * 【即时训练】《辛丑条约》中最能表明中国半殖民地半封建社会统治秩序确立的是（ ） A.订约国之多超过以往任何一个不平等条约 B.京津军事要地为外国派兵驻守，清政府被解除武装 C.划定北京东交民巷为“使馆界” D.清政府须严厉镇压中国人民的反帝斗争 【解析】选D。本题考查理解分析能力。清政府须严厉镇压中国人民的反帝斗争，标志着清政府完全沦为列强侵华的工具，中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立，故选D项。A、B、C三项都有利于列强加强对中国的控制，但都不如D项明显，均排除。 * 甲午中日战争 材料一 银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦台湾。 ——丘逢甲《往事》 材料二 世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？ ——谭嗣同《有感》 * 材料三 * 探究讨论： (1)材料一中为什么说台湾“成异域”？ 提示：清政府被迫同日本签订《马关条约》，割让台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本。 (2)材料二表达了作者怎样的情怀？ 提示：表达了作者有感于主权旁落、国土沦丧的现实，体现了对国事的无限忧虑和强烈的爱国热情。 * (3)结合材料三，为什么谭嗣同发出“天涯何处是神州”的悲怆感慨？ 提示：在《马关条约》的刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，中国社会半殖民地半封建化程度大大加深。 * 《辛丑条约》 材料一 * 材料二 大清国国家应允许将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之虞……各省督抚、文武大臣暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。 * 探究讨论： (1)请用一句话说明两则材料反映的主题。 提示：清政府就像列强手中的扯线木偶一样，逐步成为侵略者统治中国的工具，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。 (2)《辛丑条约》的哪一项内容最能体现这一主题？ 提示：惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。 * (3)根据以上材料，结合所学知识分析《辛丑条约》的影响。 提示：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；清政府沦为列强侵华的工具；促进了民主革命的发展。 * 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 * 1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹。 2.体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 * 一、甲午中日战争 1.背景： (1)日本明治维新后，蓄谋侵略中国。 (2)1894年，朝鲜爆发农民起义，_____乘机入侵朝鲜。 日本 * 2.过程： (1)战争爆发：1894年，日本舰队在朝鲜_____海面袭击清军运 兵船，战争爆发。 (2)平壤战役：清军失利，退回国内。 (3)黄海大战：中方损失略大，但主力尚存，日军控制_______ ____。 (4)辽东战役：日军占领了_____、_____等地。 (5)威海卫战役：日军攻占_______，北洋舰队全军覆没。 丰岛 黄海制 海权 大连 旅顺 威海卫 * 3.结果：1895年4月，清政府与日本签订《_________》。 (1)内容与危害： 马关条约 内 容 危 害 割辽东半岛、_____及附属岛屿、 _________给日本 列强在中国划分“势力范围”， 掀起_________的狂潮 赔偿日本军费____________ 大大加重了中国人民的负担 开放_____、重庆、苏州、_____为商埠 列强侵略势力深入中国_____ 台湾 澎湖列岛 瓜分中国 二亿两白银 沙市 杭州 内地 * 内 容 危 害 日本可以在中国_________投资 设厂，产品运销中国内地免收 _______ 拓展列强对华_________途径，严重阻碍中国民族资本主义发展 通商口岸 内地税 资本输出 (2)影响：中国社会半殖民地化的程度_________了。 大大加深 * 二、八