多媒体语文教的弊端及其对策.docVIP

分类号： G63 2012 届专科生毕业论文 题目：论语文教育的弊端及其对策 作 者 姓 名： 郭卉影 学 号： 2009020619 系(院)、专业： 文学与传媒学院 语文教育 指导教师姓名： 王 微 指导教师职称： 助 教 2012年6月8日 摘 要 计算机信息技术的发展十分迅猛，它在教育领域的运用也日趋广泛，多媒体教学越来越显示出其强大的优势。多媒体的运用使得语文课堂出现了一种前所未有的生机。因其形式新颖，可以激发学生的兴趣；因其形象生动，可以增强学生的理解能力；因其创设情境，可增强教学效果。但并不是所有的语文课都必须使用多媒体，也不是每节语文课的每个教学环节都需使用多媒体。多媒体技术作为教学的辅助手段，如果运用不当，不仅达不到优化教学的目的，还会产生副作用，因此影响教学效果。 【关键词】 多媒体； 语文教学； 弊端； 对策 Abstract The computer information technology is developing very fast, it is in the field of education in the use of multimedia teaching is getting more and more widely, more and more show its powerful advantage.The application of multimedia technology makes the language classroom the emergence of a hitherto unknown force.Because of its novel form, can stimulate the students interest; because of its vivid image, can enhance students comprehension; because of the creation of context, can enhance the effectiveness of teaching.But not all Chinese class must use multimedia, not every Chinese lesson each teaching link needs to use a multimedia.Multimedia technology as a teaching aid, if apply undeserved, not only fail to optimize the teaching purpose, also have side effects, thus influencing the teaching effect. Key words：Multi-media；Chinese Teaching；Malpractice；Countermeasures 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc326503780 绪论................................................................1 HYPERLINK \l _Toc326503781 一、我国大、中、小学语文教学中多媒体运用概况........................2 HYPERLINK \l _Toc326503782 （一）沿海发达地区学校多媒体运用情况 2 HYPERLINK \l _Toc326503783 （二）其他省份学校多媒体运用情况 2 HYPERLINK \l _Toc326503784 二、多媒体语文教学弊端..............................................4 HYPERLINK \l _Toc326503785 （一）小学多媒体语文教学情况分析 4 HYPERLINK \l _Toc326503786 （二）初高中多媒体语文教学情况分析 4 HYPERLINK \l _Toc326503787 （三）大学多媒体语文教学情况 5 HYPERLINK \l _Toc326503788 三、搞好多媒体教学的相应对策.....................................