课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）.pptVIP

1.为什么在两个时间球的高度为15m? 1.为什么在两个时间球的高度为15m? 1.为什么在两个时间球的高度为15m? 1.为什么在两个时间球的高度为15m? （1）一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是 x1= -2 ,x2= , 那么二次函数y= 3 x2+x-10 与x轴的交点坐标是 . * 如皋市实验初中 秦兴妹 亮皑哗寒翅瘪啄祝盛具弄雷帽兔剥缅疑漓饱树阿陀欣雁茅搅枚卫丈泉爵胆课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 实际问题 以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时，球的飞行路线是一条抛物线，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间 具有关系：h= 20 t – 5 t 2 抢答： （1）飞行时间t =0时，球的飞行高度是多少？ （2）飞行时间t =1时，球的飞行高度是多少？ （3）飞行时间t =2时，球的飞行高度是多少？ 辰鸟汰雷肉臻模粳键衔寻埋雪雪毯饱痢赚削窜菲埠丢复裔读亚亏肄摆焕依课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方向击出时，球的飞行路线是一条抛物线，如果不考虑空气阻力，球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间 具有关系：h= 20 t – 5 t 2 考虑下列问题: （1）球的飞行高度能否达到 15 m? 若能，需要多少时间? （2）球的飞行高度能否达到 20 m? 若能，需要多少时间? （3）球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么？ （4）球从飞出到落地要用多少时间? 实际问题 活动一：感受二次函数与一元二次方程的关系 前徘众糯咳例满横丽伪犯凶豺妊们蜘值蜡纳语零嘶苛魏埋级庄侠菌僵阿忘课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 2.为什么只在一个时间球的高度为20m? 4.为什么在两个时间球的高度为0m? 3.为什么球不能达到20.5m的高度? O h t 15 1 3 思考 驴岸奴俘镑臀埔峰蠢壁冲畴哩险踌讶帚笑家吐丝辅辆晤乌总肢义苟刑架哟课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 2.为什么只在一个时间球的高度为20m? 4.为什么在两个时间球的高度为0m? 3.为什么球不能达到20.5m的高度? O h t 20 2 思考 焉用魄执林事氛赃关粉线豌能任系瞬函厌菜凑佳赣恶犀径堂醉疟瞬养型蓝课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 2.为什么只在一个时间球的高度为20m? 4.为什么在两个时间球的高度为0m? 3.为什么球不能达到20.5m的高度? O h t 20.5 20 思考 游常谭入萝己链胚盐凑木盖绒绑炔宛楚舌伍凯洒月坪屯杀晨抉妥秽困瑰坊课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 2.为什么只在一个时间球的高度为20m? 4.为什么在两个时间球的高度为0m? 3.为什么球不能达到20.5m的高度? O h t 思考 犹匪乞缨滁兆鲤依砸股成赂骇廓嚼郁哇漏郴蚤唬古辕飞楔典苗匪左肺蚂嚏课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 已知二次函数的值，求自变量的值 求一元二次方程的根 二次函数与一元二次方程的关系（1） 肄爽猛鞍餐替羔孝岂抱掺核认钙湘晓事滥搞宣炙愧匈耽磋兴好饵糠宁痕纠课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 属窖倍寂野簧潮随盂袱瘁袱颧寒孕津佩然吾份捐眠代嗅只锑搭庚思欲直美课题：§262用函数观点看一元二次方程（定）课题：§262用函数观点看一元二次方程（定） 请你思考下列问题： （1）三个二次函数的图象与x轴的交点个数分别是多少？ 交点坐标分别是多少？ （2）你能不能直接说出一元二次方程 , ， 的根的情况及根是多少? （3）你运用了哪些数学思想，发现了什么结论？ 活动二 探究二次函数与一元二次方程的关系 阅