【创新设计】(全国通用)2017届高考物理二轮复习 临考回归教材,以不变应万变 考前第6天 电场和磁场课.pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于湖北
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【创新设计】(全国通用)2017届高考物理二轮复习 临考回归教材,以不变应万变 考前第6天 电场和磁场课.ppt

* 考前第6天 电场和磁场 考 点 提 炼 1.如图1所示,虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O点,两个等量异号点电荷+q和-q分别处于椭圆的两个焦点M、N上,下列说法中正确的是(  ) 考 前 必 做 图1 A.A、B两点电势相等 B.A、B两点电场强度大小相等,方向相反 C.在虚线CD上O点的电场强度最大 D.将一带正电的试探电荷由A点移至B点,试探电荷的电势能增加 答案 C 2. (多选)如图2,A、B为水平放置的平行板电容器,两极板间有一个质量为m的带电粒子静止于P点。现将下极板向下移动一小段距离,则下列说法正确的是(  ) 图2 A.电流计指针发生短时间的偏转 B.电容器所带电荷量增大 C.电容器两板间的电场强度变小 D.粒子将向上极板运动 答案 AC 3.如图3所示,一根有质量的金属棒MN,两端用细软导线连接后悬于a、b两点,金属棒处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零,可以(  ) 图3 A.适当减小磁感应强度 B.使磁场反向 C.适当增大电流 D.使电流反向 解析 首先对MN进行受力分析,受竖直向下的重力G,受两根软导线的竖直向上的拉力和安培力。处于平衡时:2F+BIL=mg,重力mg恒定不变,欲使拉力F减小到0,应增大安培力BIL,所以可增大磁场的磁感应强度B或增加通过金属棒中的电流I,或二者同

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