【2017年整理】试验设计.pptVIP

2、研究对象：试验 3、研究内容 4、常用工具 二、为什么学习试验设计？ 4、现代技术、新技术、是迅速发展的新兴科学 四、试验设计的发展 1、试验设计产生于20世纪20年代，至今已有80多年得历史，整个发展阶段可分为三个阶段： 第一阶段：早期的方差分析法。 1935年，英国生物统计学家、数学家费希尔Fisher首次提出试验设计的基本原则； 开始主要应用于农业、生物学、遗传学方面，取得了丰硕的成果； 运用均衡排列的拉丁方，解决了长期未能解决的试验条件的不均匀问题，提出了方差分析。 2、我国试验设计方法 60年末期代，华罗庚教授在我国倡导与普及的“优选法”，如黄金分割法、分数法和斐波那契数列法等。 数理统计学者在工业部门中普及 “正交设计”法 。 70年代中期，优选法在全国各行各业取得明显成效。 3、我国试验设计会议 会议是在全国上下重视和开展狠抓产品质量的形势下召开，开得及时，鼓舞人心。 试验设计会议用“试验设计与质量改进”来命名，突出强调了试验设计与质量改进密不可分的关系，而且认为质量改进是试验设计的最终目的或主要目的，而试验设计实际上是质量改进的一种最高境界。 跟美国和日本相比，我国在整体上还有较大差距，尤其是应用方面，需要广大试验设计与质量工作者更加积极努力。 五、如何学好试验设计这门课 本门课程所用教材 * 试验优化设计 沈阳农业大学 09机制7班