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- 2017-02-01 发布于贵州
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2009年高三数学二轮教学案:不等式的解法
2009年高三数学二轮教学案:不等式的解法
2009年高三数学二轮教学案:不等式的解法
教学目标
1.在熟练掌握一元一次不等式、一元二次不等式的解法基础上,掌握其它的一些简单不等式的解法.通过不等式解法的复习,提高学生分析问题、解决问题的能力以及计算能力;
2.掌握解不等式的基本思路,即将分式不等式、简单的绝对值不等式、指数不等式、对数不等式,化归为整式不等式,会用分类、换元、数形结合的方法解不等式;
重、难点:
整式不等式的解法是解不等式的基础,利用不等式的性质及函数的单调性,将分式不等式、绝对值不等式等化归为整式不等式是解不等式的基本思想,分类、换元、数形结合是解不等式的常用方法.方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解密切相关,要善于把它们有机地联系起来,相互转化和相互变用
基础训练:
1 不等式 的解集为_
不等式: 0的解集为__________.
已知函数 ,则不等式 的解集是____。
2、已知不等式 的解集为 ,则不等式 的解集为?? .
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