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教学设计与反思 ? 课题：第一单元 承担责任 服务社会 第一课 ? 责任与角色同在 第一框《我对谁负责 谁对我负责》 科目： 思想品德 教学对象： 九年级 课时： 2课时 提供者：胡元睿 单位： 天津市静海县第五中学 一、教学内容分析 本课是人教版思想政治九年级（全一册）第一单元 第一课责任与角色同在。加强对学生责任感的教育是本课的立足点，也是对学生进行思想道德教育的关键。九年级教材的主题是“责任与使命”，把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，的为面讲述认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实的基础。 二、教学目标 1、知识知道责任的含义责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任知道负责任的表现了解不负责任的后果能够分清责任的来源并依据角色的转换而承担不同的责任能够自己负责也能够他人负责情感态度价值观激发对自己责任的明确认识增强责任感愿意为自己的行为负责对那些为社会负责的人心存感激 三、学习者特征分析 根据三维目标要求，我安排了预习导学，旨在让学生对基础知识进行基本认知，定位自己的各种责任，及对学生本人承担的各项责任进行理论上升，提高学生的情感价值观的态度和思想。这样安排也符合学生的认知过程。 【预习导学】 一．我的角色我的责任 1、责任的含义:责任是一个人_______做的事情或__________做某些事情。 2、每个人都因不同的_________