现代教育原理期末复习指导..docVIP

现代教育原理期末复习指导 现代教育原理期末考考试题型及所占分数比例为： 　　1.多项选择题约占16% 　　2.填空题约占10% 　　3.名词解释约占9% 　　4.简答题约占18% 　　5.论述题约占32% 　　6.实例分析题约占15%。 现代教育原理期末考试重点提示 一、名词解释 　　1．广义的教育（1章） 　　2．学校教育（1章） 　　3．教育思想（1章） 　　4．教育思潮（1章） 　　5．教育观念（1章） 　　6．教育方针（1章） 　　7．教育政策（1章） 　　8．义务教育（2章） 　　9．素质教育（2章） 　　10．教育目的（6章） 　　11．课程标准（7章） 　　12．研究性学习（7章） 　　13．教学（8章） 　　14．社区教育（9章） 　　15．自我教育（11章） 二、简答题 　　1．简述教育的本质特性。（1章） 　　2．在教育过程中教育者的主体性表现有哪些？（1章） 　　3．简述现代学制的发展趋势。（2章） 　　4．终身教育的体系下学校教育面临哪些挑战？（2章） 　　5．简述布鲁纳的教育思想。（3章） 　　6．简述实用主义教育思想的“做中学”理论。（3章） 　　7．简述教育的政治功能。（4章） 　　8．简述教育现代化的内容。 （4章） 　　9．简述人的身心发展的规律。（5章） 　　10．简述马克思关于人的全面发展教育思想的本质与核心。（6章） 　　11．简述课程内容改革方面新课程的特征。（7章） 　　12．简述我国实施新课程改革的背景。（7章） 　　13．简述课程内容改革方面新课程的特征。（7章） 　　14．简述课程改革的理念与策略。（7章） 　　15．教学的任务。（8章） 　　16．第二次世界大战以来教师职业的发展趋势如何？（10章） 　　17．简述当代学生观。（11章） 三、论述题 　　1．谈谈你对受教育者在教育过程中主体性地位的认识。（1章） 　　2．我国为什么要进行素质教育，结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。（3章） 　　3．面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势是什么？（4章） 　　4．结合实际，论述如何发挥教育在人的发展中的主导作用。（5章） 　　5．结合当前实际，谈谈你对学会学习的思想内涵的认识。（6章） 　　6．结合实例，论述新课程改革中学生学习方式的变革以及新的学习方式的特点。（7章） 　　7．结合实例，论述新课程改革对教师的教学观念及教学方式产生的影响。（7章） 　　8．联系实际，谈谈你对现代教学任务的理解。（8章） 　　9．从教师的专业结构的构成要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？（10章） 　　10．结合当代学生的特点，谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育？（11章） 　　11．结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题，论述什么是“尊重的教育理念”？如何贯彻这种新型学生观？（11章） 《现代教育原理》期 末 综 合 练 习 题 一、多项选择题（在下列每小题的备选答案中至少有两个是正确的，请选出并把它的标号写在题后括号内。少选、多选、错选均无分。每小题2分，共16分） 　　1、从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）。 　　A、教育与自然之间的矛盾 B、教育与社会之间的矛盾 C、教育与生产力发展之间的矛盾 D、教育与课程之间的矛盾 E、教育与人的身心发展的矛盾 　　2、陶行知的教育思想集中体现在（ ）。 　　A、教育即生活 B、生活即教育 C、学校即社会 D、教学做合一 　　E、社会即教育 　　3、（ ）构成了教育优先发展的支柱理论 　　A、基础性 B、教育性 C、先导性 D、全局性 E、服务性 　　4、人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性、（ ）。 　　A、不均衡性 B、可塑造性 C、个别差异性 D、阶段性 E、创造性 　　5、《教育—财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（ ） 　　A、学会学习 B、学会认知 C、学会做事 D、学会共同生活 E、学会生存 　　6、我国学生要学会（ ）的学习方式，才能适应基础教育课程改革。 　　A、接受性学习 B、自主学习 C、研究性学习 D、创造性学习 　　E、合作学习 　　7、教育途径主要有（ ） 　　A、训练与实践 B、教学 C、文化活动 D、咨询与指导 E、综合实践活动 　　8、下列答案中哪些属于社会教育的特点（ ）。 　　A、多样性 B、系统性 C、先导性 D、补偿性 E、开放性 二、填空题（每小题1分，共10分） 　　1、 教育的基本构成要素是教育者、_____________、教育内容、教育手段。 　　2、 _____________年4月颁布了《中华人民共和国义务教育法》。 　　3、 赫尔