《中国法律史》本科生教学大纲试卷.doc

《中国法制史》教学大纲 一、课程目的要求： 通过本课程的教学，使学生比较系统全面地了解中国法的文化历史背景、特质、发展规律，为深化法学理论和部门法的研究提供法史基础，并尽可能地思考中国法的现状与其历史传统之间的承传扬弃关系，探寻中国法走向近代化过程的得与失。 要求同学们在学习中，注意比较各朝法律的发展变化（异同），归纳出其中典型性、共通性、规律性的原理和知识，提高综合、分析问题的能力。 二、教学参考书（可在将来有需要时再查看）： 1、瞿同祖《中国法律与中国社会》，北京，中华书局1981年出版。 2、戴炎辉/仁井田陞/郭建（浙大版）/范忠信/邓建鹏/杨一凡/张晋藩/曾宪义等的《中国法制史》。 4、武树臣等《中国传统法律文化》，北京，北京大学出版社1994年出版。 5、张晋藩主编《中国法律史》，北京，法律出版社1995年出版。 6、张晋藩总主编《中国法制通史》10卷本，北京，法律出版社1999年版。 7、刘俊文《唐律疏议笺解》，北京，中华书局1996年版。 8、刘俊文主编《日本学者研究中国史论著选译》第8卷·法律制度，北京，中华书局1992年版。 9、高道蕴等编《美国学者论中国法律传统》，北京，中国政法大学出版社1994年版。 10、俞荣根《儒家法思想通论》，广西人民出版社1999年版。范忠信《中西法文化的暗合与差异》，中国政法大学出版社2001年版。滋贺秀《明清时期的民事审判与民间契