李平的说课TTP新建MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

小篮球双手胸前传球说课稿设计 2014年暑期体育与健康培训 李 平 说课内容 一、说教材、 二、说教学设计的指导思想和理念、 三、说学情、 四、说教法、 五、说教学程序、 六、说场地与器材。 一 说教材 1、教材内容： (1)双手胸前传接小篮球 (2)游戏：运球接力比赛 (3)教材分析： 小篮球双手胸前传球是在小学水平一所学过的基础上进一步学习的教材。其目的改进和提高控球的技术，发展控球能力和协调性及机智、灵活等身体素质。培养学生相互配合协作的集体主义观念具有重要作用。 2、教学目标： (1)认知目标：初步掌握传球技术和球性练习方法。 (2)技能目标：发展学生上、下肢力量和身体的灵敏协调性。培养学生安全意识，学会自我保护。 (3)情感目标：通过发展学生体质，促进身心健康，培养学生灵活、机智和敢于创新、敢于拼博及团结协作的观念。 为了达到以上目标，我确立了本课的教学主题：“以学生发展为中心，以学生为主体，以教师为主导，以玩中学、学中玩为主旨”。围绕这一教学主题，根据新的体育教学理念来完成。 3、教学重、难点： (1)教学重点：对球的控制能力。 (2)教学难点：传球动作的协调性。 二、教学设计的指导思想和设计理念 《体育新课程标准》要求教师在教学时，要以增进学生身心健康发展为主要目的的实践性课程，要保证绝大多数教学时间