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美术教研活动说课 《线条想象画》 单位：中科院新疆分院幼儿园 班级：大一班 教师：向秀丽 时间：2013-12-23 附活动教案： 教学名称：美术活动《线条想象画》 渗透领域：艺 术 领 域 教学目标： 1、学会利用不同线条组合不同物体 2、大胆创想线条画，进行线、面的整合创意 3、通过用多变的线条作画，激发幼儿参与积极性 教学重点：用不同的线条正确表现事物 教学难点：能用不同的线条想象构思，进行画面装饰 教学准备：1、经验准备：对线条的认识有一定的基础 2、物质准备：课件、音乐、纸、记号笔、彩带、黑板、记录纸、毛线、胶水等 教学过程： 一、听音乐进活动室 1、听轻音乐走线条 2、幼儿互相讨论，地上都有什么线条？ 二、幼儿通过玩“彩带”感受不同线条，并记录 1、教师给每位幼儿一根“彩带”幼儿自由探索，“彩带”能变出什么样的线条，并记录（个别幼儿讲述） 2、幼儿讨论自己都变出了什么样的线条 3、教师出示贴好的“彩带”作品 4、观看课件（不同线条的成品画），幼儿讨论作品 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、幼儿每人一张纸，一支记号笔 2、教师指导 3、幼儿操作完后，叫个别幼儿上来讲述用了哪些线条 4、教师小结：“原来用线条可以变出这么多美丽的物体和图画，” 四、作品展示 将幼儿画好的作品粘贴出来，幼儿互相欣赏，讨论，自由结束。 美术教研活动《线条想象画》