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给学生开放的学习空间 让课堂成为演绎精彩的阵地 ------《晏子使楚》一课的案例分析 广水市实验小学 龚晓华 【理想描述】 我认为一节好的阅读课应具备以下特点： 第一：学生的主体作用应该得到充分的体现 英国有位心理学家（Caleb Gattegno）说过这样一句话：“Tell me and I forget . Teach me and I remember. Involve me and I learn ”大意是“你告诉我，我会忘记；你教了我，我会记住；你让我参与了，我就学会了。”这句话说明了一个道理，学生如果是被动接受知识，知识掌握得就不牢靠；如果学生是主动参与学习过程的，学习效果就会好。 第二：学生的学习方式应该是多元化的 《基础教育课程改革纲要（试行）》十分强调学生能力的形成，在信息化社会当中，能力比知识更为重要。学生在解题过程中、未来的生活中，很少有现成知识的套用，越来越多地要求学生有综合运用知识的能力。因此，学生的创造性提出问题、分析问题、解决问题的能力显得非常重要，而这些能力的形成需以多元化的学习方式去实现。新课程标准的基本理念中提出，“积极倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。”学生的学习过程不是学生被动地吸收课本上的现成结论，而应是一个亲自参与活动的思维过程。 第三：整堂课应该以读为本