传统端午节.pptVIP

端午节的活动项目 女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 、研究收获与小结 通过这次的研究学习，让我们不仅了解了中国传统端午文化的博大精深，增进了不少的社会阅历。 在实地的调查与数据分析中，也不可避免地遇到了不少问题与困难，边研究边学习，共同提高。通过这次真刀真枪的活动，真正让我们学会与人更好地沟通与相处，进一步了解了社会。 在研究学习中，我们自身也有很大的收获，我们组的每一个成员在学习能力方面都有所提高。面对问题和困难时，我们没有退缩，而是积极思考如何解决问题。 通过研究性学习，我们的学习态度更加严谨认真，在困难面前我么学会了坚持与忍耐，发扬了团结协作的精神，无论做什么，都会感觉到我们是一个团结的集体。我们发现自己遇事更冷静，处事也多了一份成熟。 一份辛苦，一份甘甜，通过大家努力，获取了可喜的研究成果。这次研究对我们来说是一次特殊而有意义的经历，我们克服了胆怯，拥有了更多自信和成熟。 * * 课 题名 称 ：广东传统端午节 班级：高一（5）班???? ????? 课题组长:?何蔼林??? 课题成员: 何蔼林、林文芳、萧颖欣、 莫颖娜、徐思敏、袁咏湘、白敏余、黄兆玲 课题的提出:（研究的原因） 端午节的简介 端午节的由来 端午节的节目 课题意义： 希望通过我们的研究，制定出一个可行方案，让大家更加了解我们传统节日的丰富性，趣味性。通过这次研究，增加我们的收集资料能力，也培养我们的合作精神。 研究内容：1、端午节的简介 2、端午节的由来 3、端午节的节目 每一阶段的主要任务和目标: 阶段?????????时间（周）???????? 主要任务? 1、 2013年1月 选出合适的课题 2、 2013年1月 开题报告，进行答辩 3、 2013年2月 实地调查，访问，收集资料，进一步熟悉课题 4、 2013年2月 分析资料，初步形成见解 5、 2013年2月 结题报告，答辩，展示，评比 1)对于本课题,我们以有一定准备,但仍需得到学校的支持,希望指导老师能在相关研究上给我们更多的指导,对于如何找相关人士做访问、如何设计提问进行指导并提出建议从而使我们小组顺利完成任务. 2)我们会在近期作好必要的前期工作.如:利用休息时间进行查找资料和实践调查,多进行小组论证. 3)在研究阶段,我们请指导老师加以完善. 端午简介 端午节，一个众多民族都拥有的节日。又称端阳节、重午节、五月节等时间为每年五月初五。并且是汉族人民纪念屈原的传统节日，节日习俗有吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿，佩戴香包，喝雄黄酒等。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。 粽叶飘香 全国有着不同的粽子，但拥有的是同一种感情。北京粽子是北方粽子的代表品种，其个头较小，为斜四角形，多以红枣、豆沙为馅 。广东粽子个头大，外形别致，除鲜肉粽、豆沙粽外，还有用鸡肉丁、鸭肉丁、叉烧肉、蛋黄、冬菇、绿豆蓉等调配为馅料的什锦粽。 嘉兴粽子为长方形，有鲜肉、豆沙、八宝等品种。如鲜肉粽，常在瘦肉内夹进一块肥肉，粽子煮熟后，肥肉的油渗入米内，入口肥而不腻。江西粽子多以尖三角形，有腊肉、蜜枣、绿豆等风味。福建粽子，厦门、泉州的烧肉粽、碱水粽皆驰名海内外。当然各地还有其他一些种类的粽子。粽叶飘香，粽子既是一种文化也是一种感情。 传统节日能够很好的传承下去 ，不要随着时间的流逝而我们的文化也丢失了 。 *