《用配方法求解一元二次方程》教学课件_04989.pptVIP

自主探究 复习回顾 自主探究 例题讲解 知识归纳 随堂练习 反思小结 第二章 一元二次方程 第2节 用配方法求解一元二次方程（一） 第五中学 王雅楠 学习目标: 1、能根据平方根的意义解形如 （x+m）2 = n (n≥0）的方程。 2、会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程。 Contents 目录 01 02 03 04 自主探究 复习回顾 知识归纳 05 反思小结 随堂练习 例题讲解 06 1、如果一个数的平方等于4，则这个数是____ 若一个数的平方等于7，则这个数是_____ 一个正数有几个平方根，它们具有怎样的关系？ 2、用字母表示因式分解的完全平方公式。 ___________________________________ 要使一块矩形场地的长比宽多6m，并且面积为16m2，场地的长和宽应各是多少？ （提示：利用方程思想） 做一做：填上适当的数，使下列等式成立 1、x2+12x+ =(x+6)2 2、x2-6x+ =(x-3)2 3、x2-4x+ =(x - )2 4、x2+8x+ =(x + )2 问题：上面等式的左边常数项和一次项系数有什么关系？对于形如 x2+ax 的式子