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- 2017-02-02 发布于天津
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普通高中新课程方案基础与解读-上杭三中
加快教师专业成长 促进学校可持续发展 上杭三中 刘振南 2010年12月28日 什么是名师? 名师是教育实践领域中的佼佼者,是师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手。名师是那些影响力、感召力、亲和力、创造力最强的教师 汇报的内容 * * 在学校教学管理,尤其是在促进教师专业化发展方面的几点做法 从教二十几年我个人成长的几点体会 怎样实现学校可持续发展? 先进的办学理念是学校可持续发展的灵魂 先进的学校文化是学校可持续发展的核心 先进的教育科研是学校可持续发展的动力 先进的管理机制是学校可持续发展的保证 优秀的教师队伍是学校可持续发展的根本所在 什么是教师专业成长? 一般来说,教师专业成长是指教师参加工作以后的专业思想、专业知识和专业能力的不断发展。 教师专业成长包括专业思想、专业知识和专业能力三个方面的内容。 教师生存压力大,物质待遇较差 教师工作压力大,工作量过多 教师专业发展的相关培训机会太少,培训作用小 教师职业倦怠感,教师缺乏专业发展意识 教师专业成长的现状(存在的问题) 微逼---让教师强行入轨 励诱---刺激教师更上层楼 如何促进教师的专业成长 逼教师学习——在学习中丰富素养 逼教师实践——在课堂上苦练内功 逼教师反思——在反思中提升内涵 微逼
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