第一课时说课稿 苏州大学05级化学教育硕士 南通一中 罗永会课件精品.pptVIP

人教版新教材《硫和氮的氧化物》第一课时说课稿 苏州大学05级化学教育硕士 南通一中 罗永会 一、教材分析1、教材地位和作用 本节选取典型的硫的氧化物和氮的氧化物来学习，目的是使知识和用途相结合，理论和实际相结合，物质的重要性能与在利用中可能带来的负面作用相结合， 从而使学生认识到化学在生产、生活中的应用，以及与人类和环境的关系，并有助于提高学生用所学化学知识进一步来解决环境问题的意识，培养学生的社会责任感、科学态度、价值观。而在本节学习中所用到的许多方法如实验探究法、观察法、合作讨论法等也是学习元素化合物知识的重要方法，所以学好本节内容可为后继元素化合物知识的学习奠定坚实的方法论基础。本节内容分两课时进行教学，今天我要说的是第一课时“二氧化硫”的教学设计思路。 根据《课程标准》的要求、教材的编排 意图及高一学生的特点拟定如下教学目标： 情感态度价值观 （1）、引起学生对人类面临的与化学有关的社会问题的关注，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力 （2）、激发学习兴趣，培养主动意识、严谨求实的科学态度和敢于质疑的优良品质： 3、教学重点及确定依据： 二氧化硫的化学性质 确立该重点的依据：只有掌握了二氧化硫的化学性质，才能理解二氧化硫在社会生活中的应用以及不合理的使用带来的负面作用，才能理解为什么造成环境污染。 二、教学方法选择及依据