人音版本音乐五上(赶圩归来啊哩哩)教案.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于上海
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人音版本音乐五上(赶圩归来啊哩哩)教案.doc

人音版本音乐五上(赶圩归来啊哩哩)教案

《赶圩归来啊哩哩》小学音乐教学设计 滕州市南沙河镇中心小学 王静 教学内容: 1、歌曲《赶圩归来啊哩哩》的教学;2、波音、上滑音的理解与模仿;3、为歌曲进行打击乐器的伴奏;4、学习简单的舞步为歌曲伴舞。 教学目标: 1、能用轻松愉悦的声音完整得演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》。 2、唱好歌曲中的上滑音与下滑音,并理解波音记号。 3、能用简单的打击乐器位歌曲进行伴奏。 4、能用简单的舞步为歌曲伴舞。 教学重点:歌曲《赶圩归来啊哩哩》学唱。 教学难点:波音记号的掌握,“阿哩哩”的音准。 教学准备:多媒体、课件、钢琴、打击乐器等。 教学过程: 一、导入新课: 1.播放歌曲《爱我中华》,同学们会唱的可以跟着唱,也可以随着歌曲做动作。 2.一首激情四射的歌曲唱得我们心潮起伏。同学们,刚才歌曲唱到“五十六个星座,五十六朵花”指的是什么?(生答)是的,我们国家是一个拥有56个民族的大家庭,每个民族都有着不同的风俗。每个民族的歌舞都有着独特的魅力。 二、初听范唱: 1、今天我们就来学习一首民族风格浓郁的歌曲《赶圩归来啊哩哩》(出示课题) 这首歌究竟是哪个民族的呢?答案就在歌曲当中。同学们可要仔细听好啰 (播放歌曲) 现在,大家知道这是哪个民族的歌曲了吗? 对,彝族。 唉?你知道赶圩是什么意思?赶圩就是我们这儿说的赶集。 2、简介彝族 (播放图片),下面老师就带大家一起走进彝

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