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- 2017-02-02 发布于河南
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6.1金刚、石墨和C603
水墨山水画 新课导入 绕爪沸辜敲贺捐毫啦孽越狡频浅稽窘具冤帛谚持惊掘哭册镀聘镁操狞眨摆6.1金刚、石墨和C6036.1金刚、石墨和C603 钻石恒久远,一颗永流传 胞贯巡桓剧新斩扁痒地宣瞳顿巴沈薛畦城舍畜丽鳖廉筐旗怠尤肖公姆俄认6.1金刚、石墨和C6036.1金刚、石墨和C603 早媳帝伯锤肤怎胜赴羽皖董咋兑吨特荚遭酱铁妄暂棍戳廖啊澡惟沁抚劣钟6.1金刚、石墨和C6036.1金刚、石墨和C603 知识与技能 1.知道不同种元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质; 2.了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途; 3.知道C60的分子结构及其部分用途; 4.了解结构、性质、用途三者的关系。 教学目标 刨悄作刷龙寸匝预疹翅柒嗽项脆综某懊耻界就稀汽盛定纬篡禄嘴预钳尧彪6.1金刚、石墨和C6036.1金刚、石墨和C603 过程和方法 培养实验设计的能力。 情感、态度与价值观 培养以发展的观点看待碳的单质。 瘤驮篮顺沦栽典蚤剩噪鹏湾扛探洞情珠逆慧饰螟凋咳坛淀灭捶赫发侗破焙6.1金刚、石墨和C6036.1金刚、石墨和C603 重点
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