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三年____班 姓名:__________ 座號:_____ 高雄市立正興國中 100 學年度第 1 學期第 2 次段考三年級自然(理化)科試題卷 代碼 03 單選題：1~20 題，每題 3 分；21~40 題，每題 2 分，共 100 分 那美克星的太空人在無重力的太空中，騎著太空摩托車出太空船執行任務，回程時，卻發現摩托車故障 了，進退不得。請問下列哪一種方法使他有可能回到太空船? (A) 將摩托車往太空船的反方向丟棄(B) 利用身體的蠕動 (C) 利用太空船對身體的重力吸引，慢慢飄回 (D)如同游泳般游回太空船。 甲、乙車靜置於光滑的水平面上，中間繫一條細線與一壓縮的彈簧，今將細線燒 斷，兩車分別向外彈出時，甲車的加速度大小為2m／s2，乙車的加速度大小為1m ／s2，由此可推知下列哪一項敘述正確？ (A)甲、乙兩車的受力比為2：1(B)甲、 乙兩車的受力比為1：2 (C)甲、乙兩車的質量比為2：1 (D)甲、乙兩車的質量比 為1：2 緻凌和呈敘一起拍廣告，若翹翹板從支點到兩端的長度均為150cm，體重45公斤重的緻凌坐在支點左側 100cm處，則體重為75公斤重的呈敘必須坐在何處，才可使翹翹板保持平衡，得以順利拍廣告？ （A） 支點左側60cm處 （B）支點右側60cm處 （C）支點左側90cm處 （D）支點右側90cm處 將碗置於臉盆內的水中，碗內有一顆彈珠，如右圖所示。當碗及彈珠在水面上呈 現靜止狀態時，彈珠的重力施予碗底一個向下的作用力F，則下列何者為F的反 作用力？(A)碗作用於彈珠的支撐力 (B)水作用於碗的浮力(C) 碗作用於彈珠 的萬有引力(D)彈珠作用於地球的萬有引力 曉明想用彈弓射下樹上的小鳥，他先將彈性皮帶拉長後再放開，使小石頭射出。關於小石頭在飛行過程 中的敘述何者錯誤？ (A)拉長的過程中，曉明亦受到彈性皮帶的反作用力 (B)拉長的過程中，曉明對彈 性皮帶作正功 (C)彈性皮帶的彈力位能轉成小石頭的重力位能而射出去 (D)手施力所作的功轉成彈力 位能。 如右圖所示，在槓桿支點的左側15cm及右側10cm處，分別掛上甲、乙兩重物， 此時槓桿保持水平平衡。若將甲的懸掛位置向右移動6cm，在忽略摩擦力及 槓桿質量的影響下，乙的懸掛位置該如何移動，才能使槓桿仍然保持水平平 衡？(A)向左移4cm (B)向左移6cm (C)向右移4cm (D)向右移6cm 使用同樣的力量拉重量分別為9kgw、4 kgw、1 kgw小車前進100公尺（原為靜 止狀態，地面摩擦忽略不計）。此時三台小車的速度比為(Ａ)2:3:6(Ｂ)1:4:9(Ｃ)1:1:1(Ｄ)4:9:36 阿義全家吃飯時的座位如右圖。水平桌面上有一張以桌面中心自由轉動的 圓盤，方便大家取菜，在圓盤上靠近阿義的位置有一茶壺，阿義以等速率 轉動圓盤使茶壺靠近姊姊，若圓盤轉動過程中，茶壺與桌面中心的距離不 變，當茶壺轉到爸爸正前方時，其所受向心力指向下列何者？ (A)爸爸 (B)媽媽 (C)姊姊 (D)阿義 假設一隻老鼠和一隻大象以相同的加速度向前奔跑，你能指出他們誰的動 能較大嗎？ (Ａ)可以，因為二者加速度相同，所以動能大小相同。 (Ｂ) 可以，因為大象質量大，所以大象動能大。 (Ｃ)不可以，因為不知道加 速度是正值或負值，所以無法判斷 （D）不可以，因為不知道起跑速度大 小，所以無法判斷 一根重量可忽略不計的槓桿以O點為支點，在桿上的a、b、c三處分別受到 Fa、Fb、Fc三個方向與槓桿垂直的力作用，且a、b、c三處到O點的距離比 為1：2：2，如右圖。若不考慮槓桿與支點間的摩擦力，當槓桿所受到的合 力矩為零時，則Fa：Fb：Fc可能為下列何者？(A)2：1：1(B)3：1：1(C)4： 1：1 (D)5：1：1 一物體作等速率圓周運動，下列正確的敘述有幾項？(甲)此運動為變加速 度運動；(乙)物體受到的外力在任一時刻皆相同；(丙)任一時距內的平均速度均相同；(丁)物體受到向 心力的作用；(戊) 任一時刻加速度和運動方向垂直 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 下列敘述何者正確？(A)物體受外力作用時﹐物體所具有的能量必定增加 (B) 力學能守恆告訴我們： 所有不同形式的能量可以互相轉換，其總值不變 (C)物體上拋，在向上過程中地球引力對物體作正功 (D) 盪鞦韆時，重力對人作功不為零 ※背面有題※ 三理化 第1 頁  下圖為雪山隧道的剖面圖，坪林端洞口海拔高度約為200m，頭城端洞口海拔高度約為40m。若某一時刻 在坪林端洞口及頭城端洞口分別有甲、乙兩車，速率分別為60公里/小時、40公里/小時，兩車內均有一 瓶質量為610g且固定在杯架上的礦泉水，則此時兩者的動能與重力位能大小之比較，下