江苏省徐州市王杰中学高中生物 3-3物质的跨膜运输导学案 苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-02-03 发布于湖北
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江苏省徐州市王杰中学高中生物 3-3物质的跨膜运输导学案 苏教版必修1.doc

江苏省徐州市王杰中学高中生物必修 3-3物质的跨膜运输导学案 苏教版必修1 ??? (1)说出细胞在什么情况下吸水和失水。(2)举例说明细胞膜是选择透过性膜。 (3)熟练制作临时装片和操作显微观察。 2、能力目标 ?(1)尝试从生活现象中提出问题,作出假设。(2)学习进行探究问题的一般方法和步骤。 ?3、德育目标 ??? (1)参与课堂讨论与交流。 ??? (2)养成良好的实验习惯,如及时清洗和摆放实验用具,爱护实验卫生等。 [教学重点] ??? 1、如何进行探究实验,其基本方法和一般过程。 2、渗透作用;细胞是一个渗透系统。 3、细胞膜不仅仅是半透膜,还是选择透过性膜。 [教学难点] ??? 1、如何发现问题和提出问题。 ??? 2、如何设计实验过程(材料、实验用具、试剂的选择,实验结果的预测,操作的细节)。 ??? 3、细胞膜不仅仅是半透膜,还是选择透过性膜。 [教学安排]:1课时 [教学过程] 课堂导入 细胞膜是细胞与外环境之间的一种选择性膜,细胞对营养物质的摄取、代谢废物的排出等都要通过细胞膜。那么物质的跨膜运输是如何进行的呢? 物质出入细胞膜的方式:          简单扩散 (或自由扩散) 被动运输 跨膜运输 易化扩散 (或协助扩散) 小分子和离子出入细胞的方式        主动运输

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