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诗人如何借景抒情(张华益组)
一切景语皆情语 ——延安初中 六(2)班 第①小组 诗人们是如何借景抒情的 主题介绍 许多诗人都喜欢用“借景抒情”这个手法来抒发自己的壮志豪情或者其他情感。俗话说得好,“一切景语皆情语”。那么,我们的探究主题就是探讨诗人们是如何利用巧妙的诗词,与对景物的描摹来抒发情感的。 目录 1,主题介绍 2,《望岳》 3,《观沧海》 4,《塞下曲》 5,分析 6,总结 组员及分工介绍 组长 张华益:PPT三稿,演讲 组员 肖 尧:PPT一,二稿,整理资料 刘闻菲:PPT一,二稿 向明喻:查找资料 刘飞扬:查找资料 邱昱明:查找资料 《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 ——出自《古诗三百首》 词解: 岱宗:对泰山的尊称 夫:读第二声,强调疑问语气。 未了:不尽 造化:大自然 钟:聚集 阴:山北水南 阳:山南水北 荡胸:心胸荡漾 决眦:极力张大眼睛 入:收入眼底 凌:登上 绝顶:最高的山峰 创作背景: 在年少时期考试却落榜。回程路上路过泰山,即兴写下《望岳》一诗。 代表诗句: 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 表达的情感: 想要爬上泰山,一览山下风景。从而反映出一定要考中进士,纵名天下。 《观沧海》 【三国】·曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 ——《出自古诗三百首》 词解: 碣石:碣石山 海:渤海 何:多么 澹澹:水波摇动的样子 竦峙:高高耸立 萧瑟:秋风吹动草木发出的声音 洪波:汹涌澎湃的渤海 星汉:银河 至:非常 咏志:表达心志 创作背景: 曹操当时已经步入中年时期,在朝廷担任大将军一职。 代表诗句: 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 表达的情感: 当时的曹操野心勃勃,有着一览天下的决心。于是在诗中把自己想象成渤海,能包揽天下,成为天下之雄主。 《塞下曲》 唐·卢纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 ——出自《古诗三百首》 词解: 塞下曲:古时边塞的一种军歌。 月黑:没有月光。 单于(chan yu):匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。 遁:逃走。 将:率领。 轻骑:轻装快速的骑兵。 逐:追赶。 创作背景: 作者卢纶之前的人生经历极为不顺,几番坎坷。被提拔为元帅府判官后,整日接触着粗狂豪迈的将士,故而创作了这首边塞诗。 代表诗句: ……单于夜遁逃 ……大雪满弓刀 表达的情感 看到将军追逐单于一事,从而缅怀先人的丰功伟绩,壮怀激烈。 分析 三首诗的共同点: 都描写了山,海,大雪这一类气势宏大的自然景物。 在古诗的最后都用了山峰的最顶端,大海那最宽阔的胸怀,声势宏大的的一场雪这些最极端的景物突出了志向。 总结 尽管不同的诗想表达的意境与志向不同,可大多数诗人们的借景抒情的手法是极其相似的: 选取适合的景物作为描摹的对象。 以当时的行动和想法衬托出志向。(如杜甫以想要登上山顶衬托出志向) 比喻手法。(如曹操把渤海暗喻成自己) 描写景物以突出气氛与心情。(如卢纶塞下曲中描写的“大雪满弓刀”) 谢谢观赏!
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