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浅谈基于网络化的高校多媒体设备成本管理路径 　　摘 要 多媒体教学已经成为当前高校教育的重要组成部分，如何有效地管理和运用多媒体设备对于保障日常教学工作具有重要意义。分析多媒体设备管理的主要模式和成本构成，提出基于网络化的多媒体设备成本管理路径，建立新型多媒体设备网络平台，实现多媒体实时维护与管理，降低管理和维护成本，充分发挥多媒体教学设备在教学实践中的应用。 　　关键词 多媒体设备；成本管理；网络平台 　　中图分类号：G48 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）09-0024-03 　　Brief Discussion on Ways and Means of Control of Cost of Higher Education Multimedia Devices based on Network//Huang Liyu 　　Abstract Multimedia teaching has become the important part of the current higher education， how to manage and utilize multimedia devices effectively is of importance to maintain the daily teaching work. This article analyses the main mode and cost structure of multimedia devices management， puts forward the ways and means of control of cost of multimedia devices based on the network and sets up the new-type multimedia devices network platform to achieve the multimedia real-time maintenance and management， reduce the cost of management and maintenance and take full advantage of multimedia teaching devices’ application in teaching practice. 　　Key words multimedia devices； control of cost； network platform 　　信息和科技的快速发展使得多媒体设备在高校的教学中应用广泛，从高等教育人才培养角度来看，教学手段的更新和教学体系的构建同样重要，而使用多媒体设备进行教学，就是教学手段更新的一个重要方面。以广东工业大学为例，目前全校共有多媒体课室253间，占总课室比例在80%以上。多媒体设备的管理好坏，直接影响学校的教学质量，也越来越成为高校主管部门关注的热点之一。本文结合学校实际，从基于网络化多媒体设备平台建设，论述如何更好加强多媒体设备成本管理，降低使用的成本，供省内兄弟院校特别是理工科院校参考。 　　1 高校多媒体设备主要构成及管理模式 　　1.1 高校多媒体设备的构成 　　多媒体设备主要由计算机设备、中控设备、投影设备、音响设备及外围设备组成，现代多媒体设备通常都是集中在机柜中统一管理，通过人工开锁或刷卡方式打开机柜。其中计算机设备是多媒体设备的主要组成部分，用于演示教学软件，因此，计算机的好坏决定了演示的效果和质量。中控设备是多媒体设备的核心，相当于计算机的CPU，是多媒体设备的“交通指挥中心”，发出指令对各种设备进行开关、切换等。中控的质量决定了多媒体设备的交互操作是否良好。投影设备是多媒体设备的关键组成部分，投影机是最关键和重要的输出设备，投影效果质量决定了整个教学的效果。音响设备包括功放、音响设备、麦克等，是音频输出设备。外围设备包括机柜、电动窗帘等，机柜对多媒体设备起到安全保护作用。 　　1.2 高校多媒体设备管理模式 　　1）分散式管理，是多媒体设备管理的最初模式。多媒体课室所需的设备分开独立摆设，各种设备都有一条线路连接到讲台，教师在授课时需分别打开各种设备的开关，将视频和音频信息输出。这种设备配置灵活，还没有中控系统的概念，受网络环境干扰少，对技术要求也不高，投资比较小。在多媒体教室建设初期或者数量较少的时候应用得比较多，相当于传统会议室的配置；但存在操作复杂，设备故障率高，设备冗余，管理成本高等缺陷，往往由专业人员操作。 　　2）集中式管理。设置中控系统，集中所有能够集中的多媒体设备，统一在中控进行管理，通过中控系统的操作面板对多媒体的所