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《创新思维与创新技法的训练》
谁塑造了你?每个人都是三大染缸的产品。即:家庭是人生第一个染缸,它涂上了人生底色。学校是第二个染缸,它会让底色强化或杂化,社会是第三个染缸……∴家庭教育就是打好底色的教育,“底色”的好看与否,只能日后加工,而无法抹去,可见家教是何等重要。家庭无论从时间、环境、作用、影响等多方面因素看,都是一个人接受教育的起点和成才的第一重要场所。因为,古今中外,凡对人类社会做出过重大贡献的杰出人物,在他们人生成长的经历中,都刻下了成功家教的烙印。 家庭是价值、信息、态度的第一课堂,也是决定孩子命运的第一课堂,甚至是决定一个民族未来的第一课堂。 面对“狼爸”“猫爸”“羊爸”“鹰爸” 等教育相继登场,究竟如何教育才能让孩子出类拨萃呢? 美国,建国200多年,人口3亿多,获诺奖占世界43.7 % 。中国,5千年文明史,13亿人口,本土科技诺奖仍为零。中国举家移民,仍至小学就到美国留学… 一、中美家教对比 :家规与理念 中美家长 :如何教育和评价孩子 ? ●中国家长 :对孩子限制多、包办多、替孩子作决定多,如只许这样,不许那样等。而家长面对工作和孩子的选择时,家长首选工作,这已成为很多人的“模范”行为。 美国家长 :给孩子自由多、自主多、自已决择多。家长面对工作和孩子的选择时,首选孩子。比如孩子说“今天我不想上课”,陪孩子在家,是家长不去工作的充分理由。 ●中国家长 :对孩子多娇贯、溺爱,尽量满足孩子的各种需求,不让孩子有一点委屈。孩子摔倒或一哭…… 美国家长 :让孩子分清是非黑白,分清基本的道德准则及行为底线。孩子摔倒或一哭…… ●中国家长 :教育孩子 :乖、听话、要规规矩矩,在长辈面前……,不要到处乱摸乱搞。 美国家长 :教育孩子 :信心、责任、能力、独立、个性、爱心、活泼,平等待人,敢于尝试各种新鲜事物。 ●中国家长 :教育方式 ……评价孩子好与不好的标淮是 ……所以才有《黄冈密卷》、《海淀考题》…《哈佛女孩…》、《剑桥男孩…》之类的题和书泛滥成灾。 美国家长 :教育方式是 启发式和探讨式。评价孩子好与不好的标志是他是否提出了新思想,新创意?是否颠覆了旧理论,发现了新东西,发明了新技术,解决了重大难题,开创了新商业模式? ●中国家长 :当孩子犯错误时……。为了维护大人的脸面和尊严,小孩子就该听大人的。 美国家长 :当孩子犯错误时,大人会蹲下来,平静地跟他讲道理,让他自己明白所错在哪里。特别注意保护孩子的自尊心,尊重孩子的意愿。 二.英才家教 :名人的教子家规 1.奥巴马教女家规 :“严格但不失亲密” 。大女儿13岁才有手机,并且只准在周末使用;两个女儿周一到周五都不准在使用电脑或看电视,除非作业需要 。父亲节,奥巴马这一天是属于两个女儿的,再忙也要和她们在一起。 米歇尔的 “家规”如 :不能无理抱怨,争吵,或取笑他人;一定要铺床,不能只管穿着,看外表整洁而已;自己的事自己做,如倒牛奶,叠被子,穿衣服……保持玩具房的整齐,清洁;帮助父母做家务,每周给报酬1美元;每逢生日,圣诞节,没有豪华的礼物和铺张的宴会;每晚八点半,准时熄灯;安排充实的课外活动:跳舞,排戏,打篮球,踢足球……不准追星。 2、洛克菲勒(石油大王)教子秘诀 《福布斯》杂志2007年评估洛克菲勒的个人资产是3053亿美元,排名世界第一。 比尔.盖茨的是530亿美元,名列世界第13位。 家族信条 :小洛克菲勒说(摘):我相信每一项权利都意味着责任,每一次机遇都意味着义务,每一种占有都意味着职责;我相信勤俭是井然有序的生活之必需…我相信诺言是神圣的,一言既出,如同契约;我相信个人品质具有至高无上的价值;我相信爱是世界上最伟大的事物…… 洛克菲勒教子法则 :起点不决定终点 ,运气靠策划 ,要有竞争的决心 ,冒险是为前途抵押,最可怕的是精神破产 ,财富是勤奋的副产品 ,不甘示弱才会赢 ,忍耐就是策略 ,善用每个人的智慧 ,永远做策略性思考 ,财富是种责任 ,谁都能成为大人物 … 洛克菲勒提醒儿子记住: “收人只是工作的副产品,不要只是追求收入。 做好自己该做的事,理想的薪金自然会来。 更为重要的是,我们劳苦工作的最高报酬, 不在于我们获得多少薪金,而在于我们会因此成为什么。那些头脑灵活的人拼命工作不是只为了赚钱,他们工作热情得以持续,是因为他们知道自己在从事一项迷人的事业。” 3.曾国藩(清朝军事家、理学家、政治家、 书法家,文学家。)他的儿子纪绎,清末 著名外交家;纪鸿研究古算学也取得了 相当的成就,他的孙辈曾广钧是诗人; 曾孙辈又出了曾昭伦、曾约农均为学者和教育家。 他言传身教的家规 : 谦、孝、仁、勤、恒、俭。 谦 :宽厚、宽容,设身处地推己及人, 孝 :在家敬老爱幼,出嫁后尊敬公婆。 仁 :“家败离不得个奢字,人败离不得个逸
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