试题-台北市立南门国民中学.docVIP

臺北市立南門國中九十六學年度下學期八年級國文科第一階段定期評量試題卷 ※教材範圍：(南一版第四冊第一、二、三、十二課、語文常識一) ※科目代號：10 一、字音、字形：10 % （每題1分） 1.叱「吒」風雲 2.「栩」栩如生 3.窮兵「黷」武 4.小事一「樁」 5.休「憩」 6.馳「騁」快感 7.物「阜」民豐 8.驚鴻一「瞥」 9.「琅」琅上口 10.「迤」邐 二、解釋：20 % （每題2分） 1.惟吾德馨 2.具體而微 3.案牘勞形 　 4.翳入天聽 5.抑揚頓挫 6.窈窕 7.掛單 8.娉婷 9.爛縵 10.天籟 三、改錯：10 % （每字1分） 1.觀光夜市裡，空氣中瀰漫著竽粿、蚵仔煎、濡米腸、以及糖炒粟子的香氣，更有小販清脆的叫賣聲此啟彼落地響著，讓都市的夜生活顯的更加豐富熱鬧。 2.選前之夜，雖然冷風搜搜，但若大的造勢會場上，仍舊萬頭攢動，鑼鼓喧嘯，臺上的後選人也卯足了全力推逍自己的政見。 四、綜合測驗: 60 %（每題2分） 請用2B鉛筆在電腦答案卡上作答 1.下列各選項「 」中的字，何者讀音前後不同？ (A)「嫵」媚動人 ／ 「憮」然失意 (B)鐘「磬」之聲 ／ 「罄」竹難書 (C)「縷」縷清香 ／ 衣衫襤「褸」 (D)販賣「贗」品 ／ 榮「膺」大任 2.下列各選項「 」中的字音寫成國字後，何者相同？ (A)目光迷「眩」 ／ 「泫」然欲泣 (B)沃「腴」田野 ／ 阿「諛」奉承 (C)舐「犢」情深 ／ 初生之「犢」 (D)人間「瑰」寶 ／ 奉為「圭」臬 3.下列各選項「 」中的字義，何者前後相同？ (A)「乍」暖還寒 ／ 初來「乍」見 (B)「徒」步前往 ／ 「徒」費唇舌 (C)不知凡「幾」／「幾」無寧日 (D)「惟」吾德馨 ／ 「惟」手熟爾 4.下列哪ㄧ個選項「 」中的字，「詞性」完全相同？ (A)苔痕「上」階綠 ／ 「上」行出中渭橋 (B)飽「餐」ㄧ頓 ／「餐」風飲露 (C)有仙則「名」 ／「名」不虛傳 (D)調「素」琴 ／ 尸位「素」餐 5.有關聲音鐘，何者說明錯誤？ (A)作者將「叫賣聲」比擬為「聲音鐘」，並以此展開記敘，抒發情懷，顯現濃厚的鄉土意味。 (B)首段用「破題法」，末段用「前後呼應法」，並強調這些叫賣聲變成了生活的節奏，讓人喜歡。 (C)「聲音鐘」準確出現，是物理性的時鐘，不會因天氣、季節而擺動異常，是一種特別的報時方式。 (D)文中側重「聽覺」的摹寫，順著時間、季節的推移，會有不同的叫賣聲傳來。 6.有關我所知道的康橋，下列何項敘述正確？ (A)就時間而言，採順敘的筆法，由一天的清晨寫到深夜。 (B)就空間而言，固定在特定的處所摹寫春光爛縵的景象。 (C)全文採第一人稱「我」的立場，寫作者的所見、所聞。 (D)善用修辭，靈活運用長短句，產生輕快柔美的節奏。 【背面尚有試題，請翻頁作答】 7.下列成語皆鑲有人名，請選出正確的釋義？ (A)「曾參殺人」─比喻流言可畏，積非成是。 (B)「項莊舞劍」─比喻成事不足，敗事有餘。 (C)「愚公移山」─比喻自告奮勇，自我推薦。 (D)「莊周夢蝶」─比喻懷才不遇，知音難求。 8.有關陋室銘，下列何項敘述有誤？ (A)銘是一種文體，ㄧ般都是韻文，也有少數是散文。 (B)以「惟吾德馨」貫串全文，具有承上啟下的作用。 (C)以諸葛廬、子雲亭暗示自己見賢思齊，靜待時機，以期一展抱負。 (D)善用「轉化」、「映襯」、「借代」等技巧，且全文都以「對偶」寫成。 9.徐志摩認為：數大了似乎按照一種自然律，自然的會有一種特別的排列，一種特別的節奏，一種特殊的式樣，激動我們的本