四川省富顺县第三中学高中历史 6.1蒙昧中的觉醒学案 人民版必修3.docVIP

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  • 2017-02-05 发布于湖北
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四川省富顺县第三中学高中历史 6.1蒙昧中的觉醒学案 人民版必修3.doc

四川省富顺县第三中学高中历史 6.1蒙昧中的觉醒学案 人民版必修3

四川省富顺县第三中学高二历史 6.1蒙昧中的觉醒学案 人民版必修3 【学习目标】1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 。 2、理解人文精神的内涵。 【重点难点】重点:古希腊“智者”运动产生的历史背景;古希腊人文精神的内涵和价值; 古希腊“智者”运动的代表人物及其思想主张;古希腊“智者”运动的三个发展阶段和派别。 难点:古希腊“智者”运动产生的历史背景;古希腊人文精神的内涵和价值 【导学过程】 (一)自主学习(预习导读,15分钟) 【模块一】第一阶段:智者的启蒙—— ——“ ” 1.产生时间:公元前 ,地点 2.背 景:⑴ 。 ⑵ 。 3.性 质:是一场反对 的运动。 4.探讨问题:探讨与 密切相关的问题。 5.智者含义:教授 和 的教师。 6.言论特点

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