初二数学轴对称知识点总览表格化及判别记忆方法.docVIP

轴对称知识点表格化及判别、记忆方法 两种不同 图形 知识点 轴对称图形 （记忆方法：字多一个图形） 轴对称 （记忆方法：字少两个图形） 掌握和记忆的困惑及需要突破的学习难点 ①、“轴对称图形”与“轴对称”最关键的区别在哪里？究竟哪一个是“一个图形”，哪一个是“两个图形”?学习过程中和复习时，学生总是互相打混并且记不住，奥秘究竟在哪里？ ②、 “完全重合”和“完全一样”是两个不同的概念 “完全重合”的图形可以“完全一样”，但“完全一样”的图形不一定“完全重合” ，这个在学习中容易混淆。 为便于复习记忆，作者独创的记忆法 记忆口诀的意思解释： 用“轴对称图形”与“轴对称”这两个名词字数的多少加以判别。我们不妨数一数，“轴对称图形”一词有5个字，“轴对称”一词有3个字。将两个名词的字数进行对比，“轴对称图形”比“轴对称”多了两个字。所以名词我们得出结论，“轴对称图形”字多， “轴对称”相对比较起来就字少。于是我们运用反向思维来判断和记忆这两个名词之下图形的个数。记忆的方法是：字多的反而只有一个图形，字少的却有两个图形。据此我们提炼出记忆的口诀： 口 诀：字多一个图形，字少两个图形。 反向思维记忆法：“轴对称图形”字多（是）一个图形， “轴 对 称”字少（是）两个图形。 把这个口诀背住，在学习本资料或做轴对称题目时，嘴里一边轻声吟读这个口诀，一边看下面的