4-1湘教版八上第四单元第一节 感受责任.pptVIP

* 请你对面包车司机、18名路人、陈大妈的做法进行评价。 看了这段视频后，你有什么感想？ 面包车司机 18名路人 陈大妈 违反 法规，侵犯小悦悦的 权 ，对他人 ，应受 到 制裁。 交通 生命健康 不负责任 他人生命，对社会 ，应受 谴责。 不负责任 漠视 尊重、关爱他人 ，在他人遭遇困难时，伸出援助之手，勇于承担自己的 。 生命 社会责任 道德 法律 记者媒体 小悦悦父母 政府部门 医生 小悦悦事件，还与哪些人或部门有关？ 1、原因 案例分析 责任是如何产生的？ ①社会中每个人都要扮演角色，做事，承担责任。责任不是强加在我们身上的，相反是我们成长的内在需要。 ② 我们都是生活在社会中的人，每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人。每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 2、责任，有的重如泰山，有的普通平凡。 参与 的责任，有 心 对 的责任，有 心 的责任，有 心 公益事业 善 学习成长 恒 爱 保护环境 阅读课本P60材料，思考三位学生各自承担了什么责任？ 吴 敏： 蒋 智： 尹心雨： 小悦悦事件中的这些人或部门各自应该承担什么责任？ 医生 政府部门 记者媒体 小悦悦父母 监护、抚养责任 救死扶伤 ①加强道德教育，弘扬助人为乐精神 ②健全法制体系，鼓励助人为乐，惩罚见死不救，打击违法犯罪 报道事实真相，引导社会舆论 原因： 我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同， “人应各负其责”。 阅读P61,《希波克拉底的誓言》，说一说医生有哪些职责？ P62页填空 完成P63页“写一写” 看P62页图，说一说你的感悟： ①人－－多重角色集合 ②与不同人打交道－－负有不同责任 原因： 课堂总结 感受责任 1、人人有责 （责任是内在需要） 2、人各有责 （角色不同，责任不同） 3、多重角色 多种责任（每个人有多种责任） * * *