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- 2017-02-05 发布于河南
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《公输》导学单1
九年语文问题导学单1
课题 17、公输 主备人 张殿东 班级 姓名 日期 11月 10 日 一、学习目标
1、反复诵读,理解句意,正确处理语言停顿。
2、借助工具书和课下注释,翻译课文,记住重点词语及句子的意思。
二、导学提纲
1、阅读后面的助读资料,了解先秦诸子散文及其墨子
(1)先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代.主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等.
先秦诸子散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辩是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。总之,先秦诸子散文无论思想性还是艺术性都对后世文学产生了深远影响。
(2)墨子:名翟,相传为宋国人,后长期住在鲁国,中国战国初期思想家,墨家学派创始人。墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚通”“节用”“节葬”“非乐”等主张。“兼以易别”是他的社会政治思想的核心,“非攻”是其具体行动纲领。他对统治者发动战争带来的祸害以及平常礼俗上的奢侈享乐,都进行了尖锐的揭露和批判。在用人原则上,墨子主张任人唯贤,反对任人唯亲,主张“官物常贵,而民无终贱”。他还主张人民要服从君主。他长期奔走于各诸侯国之间,宣传他的政治主张。 《墨子》是战国时期墨家学派的著作总集。一般认为是由墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。原有71篇,流传的只有
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