综合组集体备课 《闪光的名字》教学设计供参考学习.docVIP

学 校 洪绪镇中心小学 年级 二年 学科 美术 课 题 闪光的名字 课型 造型·表现 课时 1课时 执教者 董娟 教学目标 知识目标：通过教学，使学生能够运用绘画形式，选择勾线、涂色、添画等装饰方法表现自己的名字。 能力目标：通过教学，引导学生展开丰富的想象，创造性地表现自己的名字，培养学生的艺术创造力，提高学生的审美能力。 情感价值观：通过教学，使学生体会到汉字的奥妙，加深对祖国文化的热爱。 教学重点 利用绘画形式，运用勾线、涂色、添画等装饰方法，创造性地表现自己的名字。 教学难点 巧妙地运用笔画特征进行想象设计。 教、学具 彩笔、油画棒、课件等。 教学环节 教师指导 学生活动 教研组备课建议 一、导导明标 二、探究方法 三、尝试创作 四、设计创作 五、展示评价 六、课堂小结 七、拓展延伸： 创设情境，激发学生兴趣： 师：小朋友都会写自己的名字吧？谁愿意到黑板前写下自己的名字？ 2、师:今天，老师也带来了两个小朋友写的名字，咱们也和他们比一比（贴上范作）。不比不知道，这一比较，你发现了什么？ 3、师小结：是呀，人家小朋友的名字可真漂亮呀，其实也没什么，他们只是把文字进行变化、装饰，变成了有趣的变体美术字，等我们学完《闪光的名字》一课，老师相信你们会把名字写得比他们更漂亮、更闪亮！ （