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平凡中的不平凡 2012.3.27 平凡中的不平凡 ——记平职学院文教部体育教师李建新 “任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂...... 　　或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，，吃也清淡，穿也，面对，心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用人生，虽然，他是激烈竞争赛场上公正严明、目光犀利的国家级网球裁判员；他是同事们眼中平易近人、勤奋踏实好工作伙伴；他是操场上身手矫健、飒爽英姿的完美老师。他就是我院文教部体育教研室主任——李建新冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”师爱是平凡又伟大的，是教师发自内心的热情，是一种自我牺牲、无怨无悔的道德情感，是教育成功的关键。在的工作生涯中，最大的事就是虽然有时也会因学生埋怨因他们而急躁因他们而虽然有时也感到但心中总会涌起一种强烈的责任感：是老师，要这些的“总体上我们学生身体素质还有待提高。文化成绩很重要，但身体是‘革命’的本钱。健康的身体好比是一个‘1’，你的学习成绩，你的爱好、特长相当于一个个‘0’只有强健的体魄为基础你们才能走远，要不有再多的‘0’也于事无补。这强烈的意识不断激励以去每一个学生与相处，始终想着两句话那就是“假如我是”“假如我的”。这样的情感使对少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。教育是爱的事业，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是生转变的催化剂作为文教部体育教研室主任，作为一名老师，李老师。每次出去参加赛事之余李老师都尽可能去参观著名高校的体育场，体育设备并与高校老师交流学习人家的教学方法。一次李老师与来自武汉大学的一位裁判员住在同一间房间，他就与该老师在如何教，怎样教好学生上探讨了起来。李老师说，从他们的教学方法上学到了许多，也在后来上课时运用到了自己的课堂上，同学们都很喜欢他的授课方式。每次坐在裁判席上都是坐在考场上。注意力高度集中，每一分每一秒都得注视着运动员，判错。爱网球的，喜欢与它打交道。李老师曾执法了第十六届亚洲运动会、第十八届中日韩青少年运动会、河南省第十届十一届运动会、2010年和2011年网球公开赛等几十场比赛。　　一个人的生命是有限的，而的事业是常青的。的生命在学生身上延续，的价值在学生身上体现。无悔于的生命，更无悔于的选择，在，阅历春秋，用的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心！ 今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵已是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然不可能把，但可以。虽然不指望能培养出多少“”和“”，但也绝不能让“”和“”在的手中埋没。正因如此，一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得的尊敬，社会的肯定，。每学期带好几个班的课学校领导和我的同事们的大力支持，协作配合。在每学期排课的时候领导考虑到我会经常出去参加比赛安排给我的课就比同事们少，很多时候我参加比赛同事们就毫无怨言的接替我上课。每次国家体育总局省体育局下来文件让我去参加大型赛事时领导都表示大力支持，二话不说就给我签字批假，有了他们做我的，我才能全身心地投入赛事。我现在一半是属于他们的，上面也该写上他们的名字。”