2012-2013学年最新人教版八年级物理下册第12章第1节__杠杆.pptVIP

阿基米德句豪言壮语： “给我一个支点、我就能举起地球！” 它们工作时有什么共同特征？ 思考：杠杆有什么共同特征 有力的作用 绕固定点转动 硬棒 杠杆:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒. 认识杠杆 让我想一想? F2 L1 L2 O 支点：杠杆绕着转动的点。（O） 动力：使杠杆转动的力。（F1） 阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2） 动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1） 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2） F1 杠杆的五要素 力臂的画法 1.根据杠杆的使用特点找支点。 2.过力的作用点画力的作用线。 3.从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂。 O F1 F2 L1 L2 B A O F O B A L2 L2 L1 L1 画出动力臂L1和阻力臂L2 我国古代的杠杆 捣谷的舂 汲水的桔槔 古埃及金字塔的建设 实验步骤： 1.调节杠杆在水平位置平衡。 2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码，用弹簧测力计在 竖直方向拉，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计 示数。 3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三 组数据。 探究杠杆的平衡条件 自 己 动 手 做 实 验 思考：在研究杠杆的平衡时，我们为什么要使杠杆在水平位置平衡呢？ 为了简单地得到力臂的值。 实验次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm F1×l1 （N·cm） F2×