2010舞剧音乐作品赏析.docVIP

　　　舞剧音乐作品欣赏 教学内容：自组　 课型：欣赏课 年级：高二 课时：一课时 〔教学目标〕 一、通过欣赏舞剧《天鹅湖》、《女战士和炊事班长的舞蹈》《出水芙蓉》等片段，使学生对舞剧这种综合性艺术有个初步的认识和了解，懂得音乐在舞剧中所占的地位和所起的作用。 二、通过欣赏、讲解及参与演唱、演奏活动，使学生了解中国舞剧音乐创作手法上的民族性特点以及借鉴西洋创作经验的特点。 〔教学重点〕 赏析这三个音乐片段，能较熟练地演唱，体会舞剧音乐在舞剧中的重要作用。 〔教学准备〕 多媒体、口琴、钢琴、碰铃等。 〔教学过程〕 一、组织教学： 1、学生按班级座位就坐。 2、师生问好。（演唱的方式） 二、导入（开门见山式）：前段时间我们赏析了古代音乐、曲艺音乐、民歌、优秀的英文歌曲，这节课我们将欣赏新的作品，首先让我们来观看一个舞蹈片段。 1、播放古典芭蕾《四小天鹅舞曲》。 提问：这个舞蹈属于哪一种形式？（古典的、现代的、民族的、芭蕾） 是谁的作品？片段的标题？ 简介：古典芭蕾（欧洲古典舞蹈，是在欧洲各地民间舞的基础上，经过几个世纪的加工、丰富、发展形成的，具有严格的规范和结构形式）；这是俄国著名音乐家柴可夫斯基于1878年创作的，《天鹅湖》这一剧名被视为古典芭蕾的同义词。29段抒情的音乐