- 3
- 0
- 约1.97千字
- 约 16页
- 2017-02-05 发布于河南
- 举报
幼小衔接_快乐成长修改版
什么是幼小衔接 “幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。 幼小衔接 快乐成长 幼儿园教育 小学教育 学 习 学习环境 宽松活泼 严谨规范 学习内容 以动手动脑的游戏为主 学习基本知识和基本技能 学习形式 培养学习兴趣并进行知识启蒙教育,没有考试。 系统学习,需要完成作业,有考试的任务和压力。 生 活 教育不同 老师像妈妈一样照顾生活,保教一体。 老师侧重于学习与品德的教育,生活照顾相对较少。 时间不同 30分钟教学以玩为主 40分钟课堂以听课为主 行为规范不同 较自由,鼓励孩子自由发展。 较规范,学校规章严格。 交往不同 多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往。 课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。 幼儿园教育与小学教育 幼小如何衔接 1.身体方面的准备 (1)要保证充足的营养(重视孩子的早餐) (2)适当调整作息时间(适当地减少睡眠和游戏时间) 初生儿,除吃奶、换尿布外,全天睡眠; 4月龄,每天睡18—20小时; 6月龄,每天睡16小时以上; 7-12月龄,每天睡14小时; 1-2岁,每天睡13小时; 2-4岁,每天睡12小时; 4-7岁,每天
您可能关注的文档
- 2014年上期地理第一次月考试题2.doc
- 2015-01省级名师工作室三年规划.doc
- 2013教科版物理八下《牛顿第一定律和惯性》.ppt
- 2015国培线下阿伦中学--数学、于立秋(课件).ppt
- 2015国培线下阿伦中学--数学、张洪玉(教学设计1).doc
- 2015国培线下阿伦中学--数学、张洪玉(教学设计2).doc
- 2012-2013学年最新人教版八年级物理下册第12章第1节__杠杆.ppt
- 2010舞剧音乐作品赏析.doc
- 2012届小学毕业典礼程序及发言稿.doc
- 2014年春新目标八年级英语下Unit_4_why_don't_you_talk_to_your_parents?导学案.doc
- 小学音乐教学中传统音乐文化的传承与创新研究教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育在特殊教育阶段的辅助教学工具设计与实施教学研究课题报告.docx
- 2026年辅食品牌市场份额分析报告.docx
- 2026年旅游住宿行业中端品质化服务升级报告.docx
- 2026年知识付费行业用户行为研究报告.docx
- 高中生对AI在空间站生命保障系统中的智能管理认知分析课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于无人机的校园足球比赛精彩瞬间捕捉系统设计课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026年动产质押金融服务发展回顾报告.docx
- 2026年冰雪运动器材创新设计报告.docx
- 便携式房车露营2026年技术创新与市场前景报告.docx
最近下载
- AutoCAD2022实用教程全套完整教学课件.pptx
- Soundcraft声艺Signature 22MTK Outline Dimensions file)说明书用户手册.pdf
- 教案课件-典五典范英语5a l6教学参考.pdf VIP
- 商业银行数字化转型:文献综述与研究展望_刘敏楼.pdf VIP
- 施工现场临时用电配电箱标准化图集.pdf VIP
- 施工现场临时用电配电箱(柜)图集.docx VIP
- Electric海菲克功率单元PU00 PU01操作手册.pdf
- 肩周炎诊断及治疗指南.docx VIP
- 电气控制与PLC应用——基于S7-1200_PLC(陈建明)课后习题答案解析.docx VIP
- 腰椎间盘突出症诊疗指南.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)