六上数学二单元教案.docVIP

灵武市第一小学单元集体备课 年级 六年级 学科 数学 第 二 单元 主备课人 王丽华 单元 内容 第二单元 比例 单 元 目 标 1、结合具体情境，理解比例的意义和“比例中内项的积等于外项的积”的规律，认识比例的各部分名称，结合解决问题的过程学习解比例。2、通过观察、操作与交流等活动，体会比例尺产生的必要性和实际意义，初步理解比例尺的含义，会求比例尺，能按给定的比例尺求相应的图上距离或实际距离。3、初步理解图形的放大与缩小，能利用方格纸按一定的比将简单的图形放大或缩小，发展空间观念。4、运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题，体会数学与生活的联系。 教学重难点 1、认识比例，学会解比例。 2、运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。 教 材 分 析 这部分内容是在学生已经学过比的意义、比的化简与比的应用的基础上学习的。教科书在编排上的基本思路主要体现以下几个方面：1、提供充分的观察、操作、交流等活动，促进学生对比例和比例尺的概念的理解。比例和比例尺是本单元学习的重要内容，帮助学生理解掌握基本概念是学习其他知识及其相关应用的基础。2、创设有趣情境，以“设计巨人教室”等具体任务驱动“图形的放大与缩小”等知识的学习。教科书注重通过创设有趣情境，用任务驱动