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以就业为导向的高校服装设计教学改革 　　摘 要：本文分析我国服装设计专业发展及专业的新要求，就业导向成为服装设计教学改革的重要影响因素之一。在就业需求的引导之下，革新教学思想，转变、优化教学理念、理论，完善教学方法，调整教学师资，突出教学内容的实用性，从而为实现产学研一体化等方面做出改革。通过教学的革新，提高学生的整体素质，培养更多适用社会需求的应用型设计人才。 　　关键词：就业；服装设计；教学改革 　　1 我国服装设计专业发展及专业新要求 　　我国服装设计专业开始于1985年，全国少数高校开设服装设计、工艺等相关课程。进入90年代后，国内的服装设计专业迎来了较快发展的一个时期，各高校服装设计专业纷纷调整教学模式，迎合市场需求，终于提升了一定的教学水平。如今，服装设计专业已然成了兼具艺术性、实践性以及技术性的综合性门类，需要培育出具有相应艺术素质及专门性技艺的全面发展的人才。可是在许多高等院校的实际课程教授当中，通常只关注了设计方面的艺术性却忽视了技术的实际操作性及现实价值。教育活动应当依据社会和公司的诉求情况，将就业当作指导与基本指向，培育出与服装行业诉求相符的具备相应技能及创造力的人才。若要达成这一目标，各个院校必须对各自相关的培育规格展开相应的调整与完善：高素养、厚根基、强实力以及善创新。当前时期就业局势相当不乐观，社会逐渐改变对人才诉求的基准，这样的诉求逐步