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面向对象程序设计-理论课作业
作业1 猜数字游戏类型:基础编程训练目的:掌握Java语言数据类型、基本输入输出、控制语句和方法的使用。内容:1. 使用Java语言编写一个程序,程序类型为“Java Application(Java应用)”。项目名称:GuessNumberGame。类根据自己需要定义。2. 实现功能:2.1 程序开始运行后,允许玩家进行多次猜数字的游戏。2.2 每次猜数字的过程如下: (1)程序随机产生一个0-9之间的整数。 (2)要求玩家从键盘输入自己猜的数字。(3)程序检查玩家输入的数字,并根据检查结果进行如下提示:如果用户猜对了,则提示:恭喜你,猜对了。如果用户猜错了,则提示:你猜的数字太(大或小)了。(4)一次游戏结束条件有2种情况:玩家连续3次没有猜对给定数字,则提示:游戏失败。 玩家在3次机会之内猜对了给定的数字,则提示:游戏成功。(5)每次游戏结束时,询问用户是否继续新的游戏。 如果用户选择继续,则开始新一次游戏否则输出:你共进行了XXX次游戏,成功XXX次,失败XXX次。然后结束程序运行。提交:打包为可以执行的JAR文档,其中要包含源程序文件。作业2发牌程序类型:基础编程训练目的:掌握Java数组、方法、类的基本定义。内容:1. 使用Java语言编写一个程序,程序类型为“Java Application(Java应用)”。项目名称:PokerGame。类根据自己需要定义。2. 实现要求说明:2.1一付扑克牌,不包括大王和小王共52张牌。游戏可能使用多付牌。2.2可能有多个人(大于1)参与扑克游戏。2.3程序运行时输入m(几付牌)和n(人数)。2.4程序把52*m张牌分别随机分发给n个人。不能整除时,每个人的牌数可以不同,如3个人玩1付牌的情况,则第1个人18张,第2个和第3个人17张牌。2.5 发牌完成后按花色(顺序为黑桃、红心、草花、方块)和牌面大小输出每个人得到的牌。例如: 输入几付牌:1输入人数:3输出如下:第1个人: 黑桃:K 10 5A 红心:10 3 2 草花:K 10 8 6 3 A 方块:Q J 5 2第2个人: .......第3个人: ......3. 实现要求:(1) 使用数组存放发牌情况。(2)编写不同方法完成不同功能。提交:打包为可以执行的JAR文档,其中要包含源程序文件。作业3 Java源代码分析程序类型:验证型、探索型目的:初步掌握运用面向对象方法编写应用程序,掌握类、对象、封装等;了解并应用Java语言的字符串处理、文本文件的读写内容:1.背景描述:(1) Java语言共有50个关键字(自行查找相关文档)。(2) Java源程序是以“.java”为扩展名的文本文件。(3) 可以考虑在Java源程序中的行共有3种:1 代码行,可运行的Java源代码;2 注释行,3种注释均可;3 空行,既无代码,也无注释;(4) 行的特殊情况: 1 如下情况,可以认为是代码行为1,注释行为0或代码行和注释行均为1。int number; //number表示人数 2 如下情况,可以认为是代码行为1,注释行为1或代码行为1,注释行为2。int number; /* number为整型表示人数*/ 3 假设被分析程序源码无其他特殊情况,如:int /*人数*/ number;2. 项目名和类名为JavaCodeAnalyzer,主类名等其他类名自行定义。3. 实现功能:(1) JavaCodeAnalyzer类以一个Java源程序文件名和一个存储结果的文本文件名创建一个对象。如果文件不存在,或对应的扩展名不是“.java”和“.txt”,应提示文件错误;(2) 对输入的源程序文件进行分析其中的:代码行数、注释行数和空行数。说明:行是指以回车结束的。(3) 统计并按从多到少输出出现次数最多的5个关键字及其出现次数。(4) 统计分析的结果输出到存储结果的文本文件中,输出内容如下:分析XXXXX.java源程序的结果:代码行数:xxx,占xx.xx%注释行数:xxx,占xx.xx%空白行数:xxx,占xx.xx%源程序总行数:xxxx出现最多的5个关键字是:关键字1:xx次关键字2:xx次关键字3:xx次关键字4:xx次关键字5:xx次分析时间:年-月-日,时-分-秒提交要求:打包为可以执行的JAR文档,其中要包含源程序文件。
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