415正交表的表头设计.docVIP

4.1.5 正交表的表头设计 所谓表头设计，就是确定试验所考虑的因素和交互作用，在正交表中该放在哪一列的问题。 1．有交互作用时，表头设计则必须严格地按规定办事。 例4-4乙酰胺苯磺化反应试验 试验目的：希望提高乙酰胺苯的收率 因素和水平：有四个二水平的因素（见表4-6） 表4-6例4-4因素和水平表 因素 反应温度／℃ 反应时间／h 硫酸浓度／% 操作方法 符号 A B C D 水平 1 A1=50 B1=1 C1=17 D1=搅拌 2 A2=70 B2=2 C2=27 D2=不搅拌 考虑到反应温度与反应时间可能会有交互作用，反应温度与硫酸浓度也可能有交互作用，两者可分别用代号A×B和A×C表示。试选择合适的正交表，并进行表头设计。 因为4个因素均为22个交互作用需占2列，为方差分析应至少留一个空白列作为误差列，所以可选择正交表L8（27）。 此处，表头设计的重点是搞清各个交互作用该放在哪一列。 方法之一：使用附录9正交表L8（27）后面的“L8（27）二列间交互作用表”(见表4-7) 表4-7L8(2 7 ) 二列间交互作用表（动画） 列号 1 2 3 4 5 6 7 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (1) 3 (2) 2 1 (3) 5 6 7 (4) 4 7 6 1 (5) 7 4 5 2 3 (6) 6 5 4 3 2 1 (7) 因为考虑的交互作用是A×B和A×C，所以宜先考虑A、B、C及其交互作用的安排，暂不考虑D的安排。表4-8是本例题表头设计的结果。其中方案1的思路为：①　先将因素A、B分别放在第1、2列。②　第12列的交互作用A×B该放在哪一列？在表4-7所示的L8（27）二列间交互作用表中，从最左边的列号“（1）”向右画水平线，从最上面的列号“2”向下画垂直线，所画两直线交点处的“3”就是交互作用A×B的列号。③将因素C放在第41列和第4列的交互作用A×C该放在哪一列？由L8(27）二列间交互作用表知，A×C应放在第5列。⑤　因素D该放在哪一列？因为无与D有关的交互作用，故放在第6或第7列均可。方案2的思路为：①　将A、B分别放在第7、6列。②　由L8（27）二列间交互作用表知第6、7的交互作用A×B应放在第1列。③　将C放在第5列。④　将第5、7A×C放在第2列。⑤　将D放在第4列或第3 表4-8例4-4的表头设计结果 ? 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 方案1 A B AB C A×C D 误差 方案2 AB A×C 误差 D C B A 方法之二：采用附录9中所列的正交表L8（27）后面的“L8（27）表头设计”表（见表4-9）。 表4-9L8（27）表头设计 列号 1 2 3 4 5 6 7 因素数 ? ? ? ? ? ? ? 3 A B A×B C A×C B×C ? 4* A B A×B C×D C A×C B×D B×C A×D D 4 A B C×D A×B C B×D A×C D B×C A×D 5 A D×E B C×D A×B C×E C B×D A×C B×E D A×E B×C E A×D 注：*4-4采用此表头设计。 本例题的因素数为4，应取表4-9中因素数为4 若试验者认为对试验指标影响最大的是4个单因素A、B、C、D和交互作用A×B、A×C，它们是试验研究的重点，应尽量避免因表头设计混杂而影响试验结果的分析，则宜取表4-9中因素数为4的上一行，作为表头设计。本例题即属于这种情况。 若试验者认为交互作用A×B，A×C，AD对试验指标的影响远大于其它的交互作用，特别希望得到它们对指标影响的较可靠的信息，则宜取表4-9中因素数为4的下一行作为表头设计。 若将本例题改为希望能够不受干扰地考察4个因素及其所有的两两交互作用对试验指标的影响，则由表4-9可以看出，选L8（27）表是不可能办到的。为此可选正交表L16（215）。由附录916（215）的表头设计得知，因素数为4时的表头设计见表4-10。 表4-10　因素数为4 列号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 符号 A B A×B C A×C B×C 空列 D A×D B×D 空列 C×D 空列 空列 空列 二水平两因素之间的交互作用只占一列，而三水平的两因素之间的交互作用则占两列。m水平两因素间的交互作用要占m—14-11是L27（313）表头设计的一部分。因素数和水平数均为3时，交互作用（B×C）1 和（B×C）2 分别在第8，11列，所以交互作用B×C对指标影响的大小应用第8，11两列来计算。 表4-11Ｌ27（３13）表头设计的一部分 列号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12