《课题1溶液的形成》课件上课用.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于河南
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《课题1溶液的形成》课件上课用

生活中常见的溶液 课题一 溶液的形成 第九单元 实验一:取两个烧杯,各加入20mL的水,然后分别加入半药匙的蔗糖、氯化钠,用玻璃棒搅拌,还能看到固体吗? 蔗糖 + 水 氯化钠 + 水 现 象 形成 什么 蔗糖“消失”在了水中 氯化钠 “消失”在了水中 蔗糖溶液 氯化钠溶液 氯化钠溶于水: a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 溶剂 溶质 思考: 1、为什么这些固体会“消失”在水中? 分子的运动 2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同? 溶液的均一性 3、形成溶液后,有固体与液体分离吗? 溶液的稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物? 溶液是混合物 通过上面的思考题,大家概括一下什 么叫做溶液? 2、特征:均一性、稳定性 一、溶液 1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。 均一性:溶液形成以后,溶液各处性质完全一样(指密度、浓度、性质等)。 稳定性:溶液形成以后,条件不变,溶质、溶剂长期不分离。 溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 3、组成 (1)宏观 溶质:被溶解的物质 溶剂:能溶解其他物质的物质 (2)微观: 溶质分子(或离子)和溶剂分子 讨论: 在硫酸铜溶液、蔗糖溶液、食盐溶液中,溶质是什么?溶剂是什么? 硫酸铜溶液 溶质:硫酸铜 溶剂:水 蔗糖溶液 溶质:蔗糖 溶剂:水 食盐溶液 溶质:食盐 溶剂:水

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