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- 2017-02-06 发布于河南
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5.《古诗词三首》课件
指名诵读,读出诗歌的节奏。 草铺/横野/六七里, 笛弄/晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后, 不脱/蓑衣/卧月明。 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。 晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂,感受到牧童的快活? 诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪看出来的? 可爱、调皮、疲倦。 一个“弄”,一个“卧”。 “怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”理解诗句意思,从中你感受到了什么? 舟过安仁 此诗写诗人乘舟路过安仁时所见到的情景。这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 《舟过安仁》是 代诗人 的作品。诗中,前两句话描写的是作者的 ,后两句描
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