南宁二中武汉大学培训班《教育智慧与真情》杨敏毅.pptVIP

上海 杨敏毅 教育智慧与真情 —做一个幸福的教师 教师育人终日疲惫，学生告状回回都对。 工资不高还要交税，从早到晚比牛还累。 一日三餐时间不对，一时一刻不敢离位。 下班不休还要开会，迎接检查让人崩溃。 天天学习不懂社会，晋升职称回回被退。 抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧。 百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。 假期，你怎么过？ 1、制定一个读书计划。 2、参加一期专业培训。 3、体验一场艺术盛宴。 4、品尝一次饕餮大餐。 5、享受一次合家旅游。 上网冲浪、音乐电视、游戏K歌、家教辅导、照顾孩子、陪伴家人、探亲访友、学车考证 等 旅游三重境界： 第一重境界：邂逅一片美丽风景。 第二重境界：改变一种生活方式。 第三重境界：发现一个全新自己。 开阔了眼界 ——提升修养 调整了心情——完善心境 融洽了关系——收获快乐 经历了风波——历练人生 旅途趣事 1、摄影的阶段 不看就拍——边看边拍——只看不拍——不看不拍 2、喝酒的境界 窃窃私语——豪言壮语——胡言乱语——不言不语 3、方便的归回 星级WC——乡间茅房——林中小溪——男左女右 将酒杯排序 ●中国茅台酒 ●张裕红葡萄酒 ●家乡自酿酒 ●拿破仑XO酒 ●绍兴加饭酒 ●青岛啤酒 心理游戏 人生如五球 财富 事业 生活 生命 家庭 水晶球 橡皮球 热气球 橄榄球 玻璃球 人生感悟 “金质生活” 包含事业感情、生活品质、精神追求的人生价值观 ，也包括居住、服饰、饮食、旅游、体闲、体育运动方面的精致要求。 “活在当下” 一种全身心地投入人生的生活方式。把握机遇，用行动实现自己的理想和信念的行为模式。 幸福人生四个有 1、心中有盼头 2、手中有事做 3、身边有亲友 4、家中有积蓄 积极的心态 1、接受现实 2、悦纳自我 3、懂得感恩 4、追求卓越 对学生的认识 1、学生是人； 2、学生是以学习为主要任务的人； 3、学生是完整的人； 4、学生是发展中的人。 心 理 调 查（1） 随机抽取120名教师，问“您热爱学生吗？” 90%以上的被试者回答“是”. 向这120名教师所教学生进行调查，“你体会到老师对你的爱吗？” 回答“体会到”的仅占10%。 不要长得太高 也不要长得太矮 不要长得太漂亮 也不要长得太丑 不要视力太好 也不要深度近视 心 理 调 查（2） 读懂学生的心 ● 了解学生的心理需求 ● 懂得学生的情绪表达 ● 判断学生的行为异常 谢谢各位 合格的教师 合格的教师