《卓越学案》高考数学(文科通用版)二轮复习课件:专题三函数与不等式.pptVIP

《卓越学案》高考数学(文科通用版)二轮复习课件:专题三函数与不等式.ppt

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《卓越学案》高考数学(文科通用版)二轮复习课件:专题三函数与不等式

考点四 条件约束型不等式 D [名师点评] (1)求解条件约束型不等式,要利用函数的概念与不等式性质进行转化,列出相关的不等式(组),再运算求解. (2)有时求解条件约束型不等式,也可用数形结合法或主元转化法求解. 设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,对于x∈(1,+∞),f(x)≥0, 则a的范围为____________. 1.若?x∈(0,+∞),使得x+aln x成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-1)      B.(-∞,-1] C.(-1,+∞) D.[-1,+∞) 解析:由x+aln x得a-x+ln x, 令f(x)=-x+ln x,易求得f(x)max=-1, ∴a-1,故选A. A 2.设集合A={x|-2≤x4},B={x|x2-ax-4≤0},若B?A,则实数a的取值范围是(  ) A.[-1,2] B.[-1,2) C.[0,3] D.[0,3) D 3.已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x00,则a的取值范围是(  ) A.(2,+∞) B.(-∞,-2) C.(1,+∞) D.(-∞,-1) B 考点五 不等式恒成立问题 C [名师点评] (1)恒成立问题一般转化为求函数的最值问题;(2)恒成立问题有时也可用数形结合法进行求解. 3 1.对于一切实数x,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,则实数a的最小值是(  ) A.-4 B.-2 C.2 D.4 B A 3.已知函数f(x)=ln x-a,若f(x)x2在(1,+∞)上恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.[-1,+∞) B.(1,+∞) C.[1,+∞) D.(-1,+∞) A 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 2016考向导航 历届高考考什么? 三年真题统计 2016会怎样考? 2015 2014 2013 1.函数与不等式 卷Ⅰ,T10卷Ⅱ,T12 卷Ⅰ,T15 卷Ⅰ,T12卷Ⅱ,T8 函数、方程、不等式可谓是铁三角,三者紧扣是高考的重点 2.基本不等式 卷Ⅰ,T21(2) 卷Ⅰ,T24卷Ⅱ,T24 卷Ⅱ,T24 3.线性规划 卷Ⅰ,T15卷Ⅱ,T14 卷Ⅰ,T11卷Ⅱ,T9 卷Ⅰ,T14卷Ⅱ,T3 4.条件约束型不等式 卷Ⅱ,T12    考点一 函数与不等式 (2014·高考课标全国卷Ⅱ,5分)已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0.若f(x-1)0,则x的取值范围是______________. [解析] ∵f(x)是偶函数, ∴图象关于y轴对称. 又f(2)=0,且f(x)在[0,+∞)单调递减, 则f(x)的大致图象如图所示, 由f(x-1)0,得-2x-12, 即-1x3. (-1,3) [名师点评] 解决函数与不等式的问题,利用函数的奇偶性和对称性与函数的单调性相结合,转化成常见不等式进行求解. 奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,f(2)=0,则f(x+1)0的解集为(  ) A.(-3,1) B.(-1,3) C.(-∞,-3)∪(-1,1) D.(-3,-1)∪(1,+∞) C D A 3.若函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对任意x0,y0满足f(xy)=f(x)+f(y),则不等式f(x+6)+f(x)2f(4)的解集是________. (0,2) 考点二 基本不等式 B 考点三 线性规划 B [名师点评] 线性规划分三步进行: (1)正确画出可行域; (2)利用目标函数的几何意义判断最优点; (3)求出最优点(最优位置)代入求解. B B B 6 10 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题三 函数与不等式

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