语文语文七上《树林和草原》教案1.docVIP

12 树林和草原 　　一、教学目标 (一)引导学生了解写景的顺序； (二)引导学生欣赏作品优美的语言。 二、课时安排2课时 三、教学过程 　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 (一)导入新课 我们领略了朱自清描绘的春景之美，欣赏过老舍济南冬天的诗情画意，走进那闲适、安静的竹林深处人家，大自然神奇的美通过作家的生花妙笔，涓涓滴滴沁入我们的心田，让我们真切感受到文学的魅力。俄国杰出作家屠格涅夫也是写景高手，他擅长于描写自然风景，今天我们就来读读他的《树林和草原》，去看看俄罗斯草原独特的夏日风光。 (二)整体感知 1文学常识简介。 屠格涅夫，19世纪俄国杰出作家。一生四十余年的笔耕生涯中，创作了被誉为“艺术编年史”的六部长篇小说，以及大量的中短篇小说、特写、戏剧、诗歌等各种体裁的作品，为俄国文学的发展做出了巨大贡献，极大地丰富了世界文学宝库。《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，揭露农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，他因此被放逐。课文节选自《猎人笔记》的最后一篇。 2朗读全文，体会文中写景的特色。 (指导有感情地朗读课文，要求读准字音，读出感情) (正音：榛(ｚｈēｎ)树　　穹(ｑｉóｎｇ)隆　　蕴(ｙùｎ)蓄　　蘑(ｍó)菇) (引导学生发表自己的见解，主要谈自己阅读后的整