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- 2017-02-06 发布于上海
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语文S六年级上册《语文百花园二》WORD教案
语文百花园二?教学目标：
????1认识比喻修辞，并能实际运用。用指定的比喻词写句子，把内容表达得更加生动。
????2学习积累中华古典优秀诗文。
????3提高学生搜集、整理资料的能力。
????4语文大课堂活动“今日家乡”。着力让学生每个个体主动参与，自由选择活动合作伙伴，学习自己策划调查采访方案、自主确定汇报展示方案方式。
????5不限内容范围、文体样式，自由作文，提高自助写作能力。
教学重点：认识比喻修辞，并能实际运用。用指定的比喻词写句子，把内容表达得更加生动。
????提高学生搜集、整理资料的能力。
教学难点：自由作文，提高自助写作能力。
教学时间：四课时
教学过程；
???学习“语文百花园二”,安排了“温故知新”、“语文大课堂”、“习作”。一、 温故知新
????1理解与运用：体会出句中带点词语所采用的打比方修辞方法，把句子描绘的情景表现得更加具体形象。
????让学生在比喻句子中体会比喻修辞的作用。
????（1）投影：
????“每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（比喻）
????每一声炮响，全场就有一阵十分响亮的掌声。（形容）”
????（2）让学生说说是用什么比喻什么？
????（3）反馈交流：
????第1个句子中，采用“海洋”来比喻天安门广场上的人很多很多，就像宽广无比的大海：后用“海上的波浪”来比喻天安门广上的红旗也很多以及飘扬翻动的样子，就像大
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