语文S六年级上册《奴隶英雄》同步测试1.docVIP

（语文S版）六年级语文上册同步训练 奴隶英雄2 1、根据要求写关联词 　　　1）罗马人（　　）我们的主人，（　　）我们的仇人。 　　　2）他们不拿我们不当人，（　　）整天逼我们做苦工，（　　）要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。 　　2、仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。 　　　1）斯巴达克说的“他们”是指______________________，“我们”是指______________________。 　　　2）课文题目“奴隶英雄”是指______________________，称他为“奴隶英雄”是因为____________________________________________。 　　3、按要求改写句子 　　　　难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？ 　　　　陈述句：____________________________________________ 　　4、阅读并完成练习 　　　　　　　　　 　　　　最大的财富 　　　　时间：一天下午 　　　　地点：年轻人家门口 　　　　人物：年轻人 　　　　　　　老石匠 　　　　布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。 　　年轻人：（　　）如果我有一大笔财富，那该多好啊！ 　　（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。） 　　老石匠：年轻人，你有什么好抱