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- 2017-02-06 发布于上海
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语文S六年级上册《明天更辉煌》教学设计
S版六年级上册:8.明天更辉煌 教学设计
8、明天更辉煌
教材简析:
《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌,全诗充溢着为香港回归祖国而无比兴奋、鼓舞的浓浓深情。
教学目标:1.会认会写本课生字,理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。3.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。
重点难点:1.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。2.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。
教学方法:讲授法、讨论法等
教学准备:多媒体课件
教学时间:第四周
教学课时:两课时。
教学步骤
第一课时
教学目标
1.会认会写本课生字,理解由生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文,了解现代诗的特点。
教具准备:生字新词卡片,重点语句幻灯片。
教学过程
一、导入课文,揭示课文题目
1.(出示中国地图)同学们,你们谁能找出香港的位置?你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?
2.是的,1997年7月1日,香港重新回到祖国的怀抱。这一天是举国欢庆的时刻,(出示欢庆场面的图片)人民群众用不同的方式表达了自己的喜悦心情,你能想到什么方式?
学生甲:游行,看升旗。
学生乙:载歌载舞,放鞭炮。
学生丙:写文章、作诗。
……
板书课文题目,今天我们要学的课文就是为了纪念这一时刻而写的诗。
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