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- 2017-02-06 发布于上海
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语文S六年级上册《一句话》WORD教案
一句话教学目标：
????1．指导学生认识“缄、霹、雳”3个生字，理解缄默、霹雳、铁树开花“等词语。
????2．引导学生有感情地朗读课文，理解“一句话”的含义，感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义思想感情。
?教学重点、难点：
????结合课文内容，体会“一句话”的含义。感悟作者热爱祖国的情感。
?教学过程：
?一、导入：
????同学们，今天，我们在一首诗中，再一次感受民族魂。这首诗的名字叫《一句话》这是怎样的一句话呢？快打开语文书，看看这句话是什么？
二、新课：
????1．默读课文，画出这句话。
????找出这句话是——“咱们的中国！”
????与“我们的中国！”“咱们的中国。”进行对比体会。体会那团强烈的爱国的烈火。
????2．这是一句怎样的话呢？你能结合课文内容，谈谈你对“一句话”的理解吗？
????有不懂的问题吗？
????能联系课文内容与时代背景，自学课文，想一想。小组讨论。
????汇报学习：
????学习第一节：
????以学生汇报为主，教师相机指导：
????抓“祸”、“火”体会这是句怎样的话：
????联系当时时代理解“祸”：军阀封建统治的黑暗现实对人的压制。
????“火”：民众中蕴藏着巨大的力量。
????“别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？”反映了民众尽管饱受压榨仍然保持缄默，但缄默背后却在酝酿着反抗与挣脱。
????教师小结：这是句话在
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