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- 2017-02-07 发布于河南
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高三生物人教版一轮考点规范练35生态系统的信息传递和稳定性 生态环境的保护Word版含解析
考点规范练35 生态系统的信息传递和稳定性 生态环境的保护 考点规范练 高考微题组第82页?一、选择题1.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?( )A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息答案:B解析:物理信息是通过物理过程来传递的,如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息是生物生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质,如性外激素等;行为信息是通过生物的特殊行为等来传递和表达的。2.下图为生态系统成分的模式图,下列叙述不正确的是( )A.各种箭头可以表示生态系统各成分之间都有信息传递B.部分箭头不能代表能量流动C.信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态系统中信息传递是双向的,能量流动也是双向的答案:D解析:生态系统中信息传递发生在生物之间、生物与无机环境之间,且这种传递都是双向的;而能量流动是沿着食物链进行的,是单向的,所以某些箭头不能代表能量流动;信息传递决定着物质循环和能量流动的状态及方向。3.草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两
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