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- 2017-02-07 发布于北京
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新课程理念要落到实课堂中
新课程理念要落实到课堂中
新课程正在走进校园,走进师生的生活,它正在实践中不断深化,在关于如何把新课程理念落实到课堂实处,不少教师提出应该让课堂“活”起来,“让课堂充满灵气”,“让课堂焕发勃勃生机”。我认为:新课程理念下的课堂教学应该“活出生命的意义”。
把课堂教学视为一个生命,其教学目标、教学策略、管理方法。生命型的课堂教学为“生命意义”而发展,而不单纯是为“传授知识”而存在。其课堂效率将伴随着生命意义的提高而提高,课堂教学渗透着丰富多彩的活动,摒弃了以“教师为中心,教材为中心”的思想观念,强调必须切切实实地以学生的自主活动和合作活动为主,学生是实实在在地“学”、“做”,而非单纯地“受教”。学生在活动中,自主意识得以体现,创新潜能得以开发,个性、才能得以张扬,综合能力得以培养。因此,应该研究生命型课堂教学的特质,并以此为原则组织教学,使课堂充满活力,真正活出生命的意义。
一、热爱学生,全身心地投入课堂教学。
在课堂教学中,作为老师要热爱教育事业,热爱学生,全身心地投入课堂教学,通过优化课堂教学过程而增加有效的教学时间,从而使自己的生命得到充分的利用,使生命更加充实;通过挖掘学生的潜能,使学生更健康地发展,从而使自己的才华得到展现;同时“教学相长”,在教学活动中老师从学生那里受到启发,从而不断长智慧、长才干。
学生的人生价值就是在教育的作用下,能使自己得到最大的发展,使自己个性得到
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