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山水画写生授课教案 第一章 树石法 第一节???????? 树石法的历史地位及重要性 ? 教学目的：通过了解树石法在山水画创作中的历史地位和重要作用，使学生加强注重古人的笔墨语言的学习，也能让学生更好理解和研究传统山水画树石法。 ? ? 教学课时：7课时。 ? 教学对象：一年级。 教学重点：1、山水画树石法的历史发展沿革。 2、讲解历代山水画树石法的特点。 教学难点：如何解读研究经典山水画树石法的特点。 ? 教学内容： 1、山水画树石法的历史地位 （1）中国文化历史悠久，主要有儒、道、释三大思想，并以此为基础形成中国人的文化心理，这些都是中国这一特殊地域环境和生活积淀的结晶。众所周知我国是个农业古国，在长期劳动生产过程中养成了“仰观宇宙之妙，俯察万类之盛”的习惯。我们喜欢谈境界，无论是儒家的明明德、修身克己以济天下；还是道家的所追求的天人合一、佛家的明心见性，在某种程度上无不体现出澄怀观道之心灵，也正是这一心灵驱动，使得有“行至水穷处，坐看云起时”的放歌于青天之外的雅好。尤其是文人士大夫和学者们的山水情怀更是数千年传续不绝，使试、书、画的创作慰为大观，为中国文明的伟大现象。 （2）中国人之所以选择毛笔和宣纸或许是推荐和尊重古人的伟大发明，们的一次偶然的发现，但之所以能够保留下来又说明了这一记录方式是必然的，并在长期的使用中形成了法度和审美习惯。 （3）讲述山水画的绘画发