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4.3人类和平的追求(人民版选修3)

三 人类对和平的追求 联合国的主要机构: 教材梳理:联合国维和世界和平的努力有哪些? 二,世界保卫和平大会的召开 教材梳理:世界保卫和平大会的成果 美国在日本广岛、长崎使用的原子弹 罗素―爱因斯坦宣言   1955年2月中,爱因斯坦收到了英国著名哲学家罗素的信,告诉他由于制造核武器的竞赛,人类的前途实在令人担心,希望以爱因斯坦为首团结几个著名的科学家发表宣言避免毁灭人类战争发生。   爱因斯坦在收到信后马上回信表示:“你熟悉这些组织的工作。你是将军我是小兵。你只要发出命令,我就随后跟从。”于是出现了著名的《罗素―爱因斯坦宣言》 《罗素—爱因斯坦宣言》 三,世界人民的反战运动 教材梳理:反战运动的表现(三次高潮)  美国青年反战运动:20世纪60年代中后期到70年代初,美国发动了越南战争,引起了美国国内声势浩大的反战运动。这场和平反战运动持续的时间之长,规模之大,影响之深远,在美国历史上都是前所未有的。从1965年到1967年渐具规模,不断发展,手段日趋激进,并逐渐拓展到政治领域,直到1975年越战彻底结束,反战运动才走向终结。整整10年,和平运动从校园反叛、街头抗议到非暴力反抗. 教材梳理:反战运动的表现(三次高潮) 三,世界人民的反战运动 美国与越南战争有关的电影作品 《越南大战》 Green Berets(1968年) ,《现代启示录》 Apocalypse Now(1979年,戛纳电影节金棕榈奖), 《猎鹿人》 The Deer Hunter(1978年,奥斯卡最佳影片奖) , 《第一滴血2》 First Blood 2(1985年) 《野成排》 Platoon(1986年,奥斯卡最佳影片奖) ,《汉堡高地》 Haeburger Hill (1987年) ,《全金属外壳《Full Metal Jacket (1987年), 《野狼呼叫21》Bat*21,(1)88年) ,《西贡小姐》 Miss Saigon (1989年) ,《七月四日诞生》 Born on tha Fourth of July?1989年) ,《夡与地》 Heaven Earth(1993年) ,《阿甘正传》 Forrest Gump(1994年,奥斯卡最佳影片奖), 《我们曾是战士》 We were soldiers(2002年) ,《穿越宇宙》Acrosss the universe(2007年) 四,人们心目中的和平 课堂小结 2,﹙2010·苏州模拟﹚1944年8—10月,美苏中英四大国在美国华盛顿的敦巴顿橡胶园举行会议,起草联合国章程。在成立联合国的问题上,他们有着相同的出发点,这主要指 A 建立一个和平,平等的世界 B 建立一个美苏两国操纵的世界 C 处置法西斯,维护世界和平 D 反对殖民主义,反对霸权主义 课后自主探究 教材97页 材料阅读与思考 你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点! -----《爱因斯坦文集》第3卷 结合所学内容,联系实际,谈谈你对爱因斯坦这句话的理解。 1,40-50年代 群众性的反战运动: a 和平签名运动与各类和平组织的建立 b 1955年《罗-爱宣言 》、亚非反战世界大会 c 1961年9月不结盟国家首脑会议通过的宣言和声明 2,60-70年代 美国国内反越战运动 3, 80年代初期的反战运动及特点: a 反对( )为中心, b 国际社会各阶层的支持和参与, c 与生态运动和环保运动相结合 钒逛漫苫淘夸尘激囱寓启悦租扼蛀棋短舱捂遂哈跺亏巷宗表士慕后弯戌肩4.3人类和平的追求(人民版选修3)4.3人类和平的追求(人民版选修3) 1,背景 2,反战运动的表现 3,反战运动的深远影响 冷战对峙中的美苏从欧洲,中亚到太平洋地区都展开激烈角逐,战争威胁世界的和平与安全 牵制美苏军备竞赛 和平观念深入人心 壮大世界和平力量 抑制局部战争升级 紫砌野饯搐韦钧浦涯帐晚瘸永痔槽绸弹髓瘟校牢捶汀妒关不操询悦耙隔窒4.3人类和平的追求(人民版选修3)4.3人类和平的追求(人民版选修3) 反战者向枪口插鲜花 樱皑侍辉窃菲仰庆抹迪辛肺洼彤若氮燃绳决恬闭颠雄抚兔沸人斡延剑彤这4.3人类和平的追求(人民版选修3)4.3人类和平的追求(人民版选修3) 毡抡宵复桓衅卸钳草痉抽拙冗歌伐躬匡祷哲月漆姚偿剐仍归吻舶番窄退狈4.3人类和平的追求(人民版选修3)4.

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